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世界地理复习中的区位定位

作者：梁晶日　 　时间：2007-7-6　　　　本文热度：　　　　等级：★★★
纵观高考中的高考题，在选择题中往往出现几个连锁题，连锁题中以正确的定位为条件，如果第一题的定位错，后面的题目也就白做了，所以在高三的复习当中，教会学生正确的定位尤其关键。
　　在高三的世界地理复习中，我抓住这样的一条线索：区位定位——地形——气候——物产——农业、工业(经济)、人口和城市。在这条线索中，区位定位是基础，只有在地图上落实了区位，才能更好地理解气候的形成、物产的分布、农业状况、人口和城市的布局。可以说，这条线索一环扣着一环，我们可以把这个线索称为地理公式，让学生在复习中形成这样的定性思维模式，在复习每个区域都套用这个公式去复习，形成习惯思维之后，学生就能够举一反三，自己完成复习，锻炼了地理思维能力。
　　在这个地理公式的六个环节当中，最难的就是区位定位和气候两个，老师应该在这两个环节上帮助学生做更多的总结与分析。下面我就如何帮助学生进行区位定位略做阐述。
　　第一步“大定位”：用二纬二经所形成的一个框把每一个大洲框起来，根据经纬度大致估计其所在的大洲。
　　非洲：南北纬30°的纬线
　　西经20°东经50°的经线
　　欧洲：北纬40°和北纬60°的纬线
　　西经10°和东经60°的经线
　　亚洲：东经30°和东经150°的经线
　　南纬10°以北
　　北美洲：西经130°和西经50°的经线
　　北纬10°以北
　　南美洲：西经80°和西经40°的经线
　　南纬10°和南纬55°的纬线
　　澳大利亚：西经115°和西经155°的经线
　　南纬10°和南纬40°的纬线
　　这种框架的方法把大洲落实到经纬网图上，形成空间概念，利于学生能从大体上进行定位，也就是说，从一个点的经纬度大致确定其所在的大洲。经过这样的复习，上课时我经常报出某个经纬度让学生作出判断。
　　例如：(东经150°，南纬30°)——澳大利亚(东部)
　　(东经20°，南纬30°)——非洲(南部)
　　(东经10°，北纬60°)——欧洲(北部)
　　(东经120°，北纬30°)——亚洲(东部)
　　(西经90°，北纬30°)——北美洲(南部)
　　(西经70°，南纬20°)——南美洲(南部)
　　第二步“细定位”：总结出12条等距的经线、5条特殊的纬线所经过的地区，特别是经过的一些重要的地理事物。
　　
　　1．主要经线穿过的地区及附近的地理事物。
　　
　　0°经线：伦敦、巴黎(0°经线东侧)、地中海、撒哈拉沙漠、几内亚湾。
　　东经30°：摩尔曼斯克、莫斯科、开罗、尼罗河入海口、黑海、小亚细亚半岛(西侧)、地中海、东非高原(西侧)、南非高原(东侧)等。
　　东经60°：乌拉尔山脉、咸海、伊朗高原、阿拉伯半岛东侧、阿拉伯海等。
　　东经90°：叶尼塞河、阿尔泰山、准噶尔盆地、天山、塔里木盆地、青藏高原、拉萨、恒河入海口。
　　东经120°：勒拿河(东则)、大兴安岭(东侧)、北京(西侧)、上海(东侧)、菲律宾群岛、马来群岛、澳大利亚西部。
　　东经150°：东西伯利亚山地、千岛群岛、大分水岭、悉尼、堪培拉。
　　东经180°：太平洋中部、新西兰等。
　　西经30°：穿过大西洋中部。
　　西经60°：纽芬兰岛(西部)、加勒比海(东部)、圭亚那高原、亚马孙平原、巴西高原、拉普拉塔平原、南极半岛。
　　西经90°：密西西比河人海口、墨西哥湾、中美洲。
　　西经120°：旧金山、洛杉矶。
　　西经150°：穿过美国的阿拉斯加州中部、夏威夷群岛东部。
　　
　　2．主要纬线及穿过的地理事物。
　　
　　赤道：穿过非洲中部、东南亚、南美洲北部。主要的地理事物有刚果盆地、东非高原、马来群岛、亚马孙平原等。
　　北回归线：穿过北非、阿拉伯半岛、印度半岛、中南半岛、中国华南地区、台湾岛、夏威夷群岛、墨西哥高原、墨西哥湾。
　　北极圈：穿过欧洲、俄罗斯北部。
　　南回归线：穿过非洲南部、阿拉伯中部、南美洲中部。主要的地理事物有南非高原、澳大利亚大沙漠、大自流盆地、大分水岭、安第斯山中部、拉普拉塔平原(北部)。
　　南极圈：南极大陆外围。

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