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得法于课内，应用于课外

作者：姚守梅　 　时间：2009-7-17　　　　本文热度：　　　　等级：★★★
著祈祷，重视知识、教育、文化，内心祥和的犹太民族）。
　　接下来，教师又引导学生分析这段文字好在哪里，学生从信息找得准、找得全、概括得精当、语言表达有逻辑顺序等角度进行了分析。
　　我们知道，对文本的整体把握能力、筛选信息并进行必要的提炼概括的能力、语言表达能力等都是语文中考必考的能力点。而学生的语文基本能力，需要我们老师在平常的教学过程中，依托教材，依托学生的语文实践活动进行培养。

　　

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