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寿镜吾先生为什么不回答鲁迅的问题

作者：佚名　 　时间：2010-6-16　　　　本文热度：　　　　等级：★★★
呈现应因势导入。所谓因势导入,指教师的背景资料的呈现必须从学生读的实际出发,根据学生的阅读基础、阅读心理、阅读的思维流程,当学生的阅读过程呈现出需要补充拓展的态势,再乘势引入。这里的乘势,一则保证契机,二则是尊重需要,尤其是尊重学生在已有文本解读基础上出现“山重水复”时,适时呈现引用,以便让学生的阅读感悟出现“柳暗花明”的境界,进而获得阅读的享受。
　　总之,在阅读教学中,文本研读是基础,背景资料是辅助,背景资料只在在师生深入研读文本的基础上,才能发挥其应有的教学效果。

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