张安群/执教 王世发/点评 　　 　　师：优秀的传统文化，是中华民族不朽的灵魂。读不完的诗词歌赋，看不尽的经史子集，将五千年的悠悠岁月汇成一条文化的河流，融入我们精神的血脉。儒家的积极有为，道家的超然通达，纵横家的智谋权变，都能给人深刻的启迪。今天，我们又将接受一份历史的馈赠。让我们一起走进《战国策》，去欣赏《触龙说赵

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　　(本课选自人教版义务教育课程标准实验教科书《语文》七年级下册第二单元。) 　　【教材分析】这一单元以祖国为主题,从各个角度表现不同时代、不同国家的人民热爱祖国、发奋图强的美好情操。《木兰诗》是我国南北朝时期北方的一首长篇叙事诗,具有浓郁的民歌特色,结构分明,语言朴素

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　　（根据在广州中山大学《教师专业化发展在行动》课题组骨干教师培训班上的展示课整理。学生：广州番禺东风中学初一8班。） 　　师：同学们好！我是武汉市六中的语文教师，姓胡。让我认识一下你们，你们是—— 　　生群：东风中学初一（8）班。 　　师：好！希望我们合作愉快。今天学哪篇课文，知道吗？ 　　生：《皇帝的

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【教材分析】全文采用第二人称来叙述，亲切随和，运用排比、比喻等修辞手法，增强了文章的表达效果；同时使用提问、设问、反问等句式，激活了读者的生活体验，引发读者思考。本文语言活泼风趣，优美形象，富于诗情画意。 　　【教学目标】知识与能力：感知本文语言生动形象、活泼风趣的特点，重点把握排比的修辞及多种问句的运用；过程与方法：

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一、谈话导入，由己及彼产生对小珊迪的同情 　　 　　师：今天由我和大家一起来上一节语文课，不知道初次见面你们对我的印象如何？你能用（ ）的王老师，来说说你对我的印象吗？ 　　生：温柔的王老师。 　　生：美丽的王老师。 　　师：那我也想了解一下你们，你是否也能这样说说自己？ 　　生：我是淘气的张明。 　　生：我是爱画画的

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【课题思想】信息技术环境下语文学科“辅助式”研究性学习，信息技术环境下任务型学习，“网络环境下小组合作探究”的学习方式。 　　【学生分析】本课适合八、九年级的学生。学生学习了许多篇鲁迅的文章，但是对鲁迅其人和文章缺乏整体和深刻的认识。网上鲁迅的资料相当丰富，学生对在网络上自主学习的形式很感兴趣。 　　【教学目标】了解鲁

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. 　　 　　师：今天有很多专家和老师来看同学们上课，同学们的心情一定很紧张吧。老师来了解一下，紧张的同学请举手，这么多的同学举手，老师送你们一句话：你们是追求完美的人。为什

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. 　　 　　【授课地点】 　　　海南省海口市第一中学 　　【授课教材】 　　　人民教育出版社“课标”实验教

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. 　　 　　引领者：兰国祥班级：金竹中学七（2）班预习要求：读五遍，提出三个问题 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　第一课时

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. 　　 　　授课人：遂昌三中陈莉班级：缙云实验中学一(7)班时间：10月25日 　　预习要求：课文默读一遍；自由朗读一遍；同桌间听读各一遍。

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. 　　 　　时间：１９９５年１２月 　　班级：北京八十中初一（１）班 　　执教：宁鸿彬

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. 　　 　　引领人：遂昌二中　王树英　　班级：二中　九（3）（借　班） 　　一、我知道的先生 　　1、师：鲁迅这个名字大家很熟悉

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. 　　 　　一、教材分析 　　　　生命是一个沉重的话题，不同年龄层次的人对生命的认识和感悟也是不同的。本文的作者杏林子自身的境

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. 　　 　　《风筝》是我很喜欢的一篇作品，我一直想诠释它，我想借此引导学生探究鲁迅深沉博大的思想，获得丰厚的人生教益。所以，我觉得这篇文章能否上成功，取决于学生对鲁迅思想的

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. 　　 　　引领者：唐红辉　　班级：遂昌二中七（3）班（借　班）　　时间：2005年11月16日 　　一、导入 　　1、师：“草

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. 　　 　　教学目标： 　　　①朗读诗歌，品味语言。 　　　②联系生活，感悟人生。 　　重点难点

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. 　　 　　教材理解：《皇帝的新装》是一个带着很强现实感的短篇童话，描写了一个常人活动的世界，没有动植物的出现，没有精灵鬼怪的加入。只是在一个皇帝、几个大臣、两个骗子之间上

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. 　　 　　在本人力邀之下，镇西兄终于答应在百忙之中来我市讲学一天，并且通过论坛信箱提前发来了准备演讲的题目和上课的课题。可是，由于事务繁忙，我竟将他准备的《提醒幸福》混记

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师：我们现在开始上课，今天我们学习的是一首很古老的诗，诗的作者离我们很久远了。诗的题目是《假如生活欺骗了你》，请大家看屏幕（放投影），进入诗歌学习的《序曲》，一起读起来。　　生（齐读）：他是俄国诗人（1799—1837），他的创作对俄国文学和语言的发展影响很大。他一生创作了近800首优秀的抒情诗篇。他的诗歌像太阳一样照

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余映潮/执教葛亦虹/整理、评点　　　　师：今天我们学习《我的叔叔于勒》，请同学们读作家作品简介。　　屏幕显示莫泊桑简介：　　莫泊桑（1850—1893），法国著名作家。许多作品流传久远，尤其是短篇小说，使他成为一代短篇小说巨匠。长篇小说代表作有《一生》《漂亮朋友》等；中短篇小说代表作有《羊脂球》《菲菲小姐》《项链》《我

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