[教学片断] 　　《拿来主义》一文写于1934年6月4日。鲁迅先生针对当时国民党政府媚外卖国的政策和某些人“全盘西化”的主张，也针对革命文化阵营内部的拒绝借鉴、盲目排外的错误态度写了这篇文章。备课时我设置了“着重认识‘送去主义’的实质和危害”的教学目标。为了落实这一目标，我在讲第一段文字时设计了这样一个问题：作者列举了

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刘又辛先生有言：“温故而知新则为平庸，不温故而知新则是浅妄。”{1}而新时期语文界，则常常是浮躁的“知新”有余而扎实的“温故”不足。现代语文教育研究的重大失误之一就表现在一度对古典传统教育不分青红皂白的批判上。在尚未对旧式语文教育作出科学系统的梳理、归纳、研究之前，甚至在对旧式教育缺乏基本的了解之前，现代语文界就急不可

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　　《现代汉语词典》（2005年第5版第287页）“登陆”的释义是：“①渡过海洋或江河登上陆地”，“②比喻商品打入某地市场”。词典的释义不够全面，它不能涵盖以下例子“登陆”的意思，如：　　（1）孙继海就将成为第一个登陆英超联赛的中国足球选手。（《人民日报》2000年12月2日）　　（2）由NBA公司2005

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　　2006年德国世界杯硝烟早已散尽，但期间被国内乃至国外媒体炒得沸沸扬扬的原央视主持人黄健翔“解说门”事件仍让人记忆犹新。正所谓“内行看门道，外行看热闹”，可能不少“外行”对于诸多媒体为何将他在解说中出现的问题称为“解说门”事件心存不解。其实细心的人不难发现，一些国家和地区发生的政治丑闻甚至一些影响不好的

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　　好多词语除了用以解释普遍存在的概念意义外,还同时具有形象感,它往往以生动、具体的形象诉诸人们的视觉、听觉、嗅觉、味觉等,以引起人们对现实中某种形象的联想，这就是词语的形象色彩。例如“金钱豹”这个词,除了代表一种“猛兽”这一理性意义以外,我们仿佛还看见了所指猛兽的钱状的黄色花纹。“笑哈哈”让人仿佛听到人们

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“演绎”是近来在各类报刊、互联网站上频繁出现的一个词语。是否是新词新语？我们的考察发现它是一个外来词，出现的历史并不长久，然而现在的用法有了新义。《现代汉语词典》（修订本第1452页）对“演绎”的解释如下：　　[演绎]一种推理方法，由一般原理推出关于特殊情况下的结论。“三段论”就是演绎的一种形式（跟“归纳”相对）。　　

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近几年来，“草根”一词频频亮相于各种媒体，真可谓万人瞩目。上网随便一搜，那真是“草根”遍地，野草丛生。如：草根经济、草根文化、草根政治、草根文学、草根博客、草根工业、草根学者，甚至是草根MBA、草根和尚等等。可以说，三百六十行，行行出“草根”。例如：　　（1）赵本山耍二人转火遍全国“草根文化”可借鉴（华商网2006.2

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“东”、“西”本为方位名词，为何结合到了一起泛指各种事物呢？从古至今不少人对个中缘由表示了浓厚的兴趣，有着各种不同的说法。诸如春始秋成说、南火北水说、东京西京说等达九种以上。由于这些说法都是人们根据一定时期的社会生活与民间传闻的联想，将两种事物联系起来试图解释社会上广泛流传的俗语得义之由，俗语词“东西”之语源即此，所以

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“相”是课文中出现次数较多的一个字。据粗略统计，文中出现了19处，课本编者对其中的7个有“相”的句子作了注释。就是：　　1.儿已薄禄相，幸复得此妇。　　课本注曰：“【儿已薄禄相】我已经没有做高官、享厚禄的福相。古人迷信，往往从一个人的相貌来断定他的命运。”　　2.吾已失恩义，会不相从许。　　课本注曰：“【吾已失恩义，会

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如今，到异国他乡游览名山大川和名胜古迹、领略民风民俗和多彩的民情已成为人们的一种生活情趣。而在古代，旅游的意义却有异同，多是根据“游”的不同目的对“游”加以修饰限制，其称呼也多种多样。　　其一“壮游”：指怀壮志而远游。袁桷《送文子方著作受交趾使于武昌》诗：“壮游诗句豁，古戎角声悲。”　　其二”周游”：指为了向统治者陈说

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在比喻句中，“像”是比喻词，表明比喻的关系。但是，并不是所有带“像”的句子都是比喻句，例如，“凡像你这样的钦佩他的人，就有权利跟他会面。”（《成功的秘诀》）这就不是一个比喻句。非比喻句中的“像”，含义甚为丰富，语境不同，其表意功能也就不同。本文试就非比喻句中“像”的表意功能作些探讨。　　非比喻句中的“像”有哪些表意功能

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雁·鸿雁·鹅　　　　一般人心目中的“雁”就是“鸿雁”，也即大雁，因为黎民百姓不是动物学家，不可能把形形色色的鸟种区分得那么清楚。但从科学角度说，“雁属”在动物分类学上是鸟纲——雁形目——鸭科中的一个属，该属的鸟在中文中通常被称为“雁”。它有鸿雁、灰雁、粉脚雁、豆雁、白额雁、小白额雁、斑头雁、雪雁、细嘴雁、帝雁等10个种

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一、网语出现的背景及基本类型 　　 　　随着计算机的普及，网民这个亚文化群体逐渐呈壮大发展的趋势。但由于年轻一代思想活跃，思维灵活，喜欢新鲜事物，渴望交流，崇尚创新，追逐时尚，而现实生活又施加给这一群体太多的约束，因此具有匿名性的网络虚拟世界，给以年轻人为主的网民群体提供了发挥的空间。同时，由于他们又具有较高的文化素质

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书面语言的一个最基本要求就是简洁。它的最高标准应当是鲁迅在《答北斗杂志社问》中提出并身体力行的“写完后至少看两遍，竭力将可有可无的字、句、段删去，毫不可惜”。叶圣陶先生用这个标准衡量朱自清的《背影》一文，称赞它“通体干净，没有多余的话，没有多余的字眼，即使一个‘的’字和一个‘了’字也是必须用才用”。（叶圣陶《文章例话》

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“个”是现代汉语使用范围最广的量词。朱德熙先生曾说过：几乎所有的个体名词（不管有没有自己的专用量词）都能说“个”。我们对俞士汶等著的《现代汉语语法信息词典详解》的《名词库》进行了统计，结果是：其中收入了能和个体量词搭配的名词共2240个，而有1516个能和“个”搭配，占了67.7%，1516个名词中又有667个只能和“

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一个词、一句话只有进入了某个具体的语言环境，才具备某种确定的意义，产生一定的表达效果，这些不是词典中所能查得到的静态意义，也不是读者直截了当就能看得出的平常内涵。如果断章取义，或者望文生义，甚至凭空臆断，就势必蹈入阅读理解的误区。因此，我们必须引导学生依据语言环境，捕捉有效信息，通过解读把脉，推敲揣摩，听弦外之音，悟言

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辨析并修改病句一直是历年高考复习的重点和难点。学生尽管能熟悉高考常考的六种病句类型，但在面对有各种“疑难杂症”的具体语句时，又茫然不知从何处“诊断”。这就需要认真揣读语句，学会咬文嚼字，从细微处准确地“把脉”。有不少语句往往是由于一词之差而致“病”，所以要特别关注一些特殊的词语：很多时候，嚼得一词，语病可除。下面结合近

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我们上课时常常带“啊、嗯”这样的“口语”，往往感觉不到它的存在，而听别人上课，恐怕也大都没有注意，更难说对它的认识和运用了。　　语用学告诉我们，作为一种言语行为辅助语“啊、嗯、唔、哦、呢、哼”之类的语气词，被称为副语言形式，属于语言修辞的范畴，它作为预示话题启动的形式而普遍存在于真实言语包括文学作品和日常生活的会话中，

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一、说“拼客”　　　　在被“闪客”、“博客”、“播客”等一系列“客”们缭乱了双眼之后，“拼客”横空出世了。例如：　　（1）事实上很多人都在自觉或不经意间实践着“拼客”的生活，因为做个“拼客”实在好处多多，省时、省力、省钱，还可以认识更多的朋友，资源共享，便利生活，其中N多细节只有参与者才能领略。(http://pink

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“高枕无忧”见于《国策·魏一》（则大王高枕而卧，国必无忧矣）和《国策·齐四》（今君有一窟，未得高枕而卧也）。“高枕无忧”四字成型最早见于《旧五代史·高季兴传》。《辞海》释义为：“垫高枕头安卧，形容无所顾虑。”然而垫高枕头真的就能安卧吗？　　我们从医学和生理学的角度来看这个问题。据广西一家医院统计；在270例颈椎病人中，

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