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作者：郑金霞 更新日期：2007-9-16 点击数： 等级：
一､理论分析
1.现代化的含义
(1)从过程上看:它发生在封建社会后期，贯穿于资本主义产生､发展和社会主义制度确立､发展的整个历史过程，是人类社会从传统的农业社会向现代工业社会转变的必经阶段。
(2)从内容上看:它是以科技为动力，以工业化为中心，以机器生产取代手工劳动､机器工厂取代家庭作坊和手工工场为主要标志，并引起经济制度､政治制度､生活方式乃至思维方式全方位变化的一场社会变革。
(3)完成这项历史任务，必须解决两大问题:一是国家独立和民族解放，二是国家繁荣富强和持续发展。
2.主要领域及内容
经济领域:经济上的工业化(用机器生产取代手工生产，人类从农业文明过渡到工业文明)。
政治领域:政治上的民主化与法制化，主要是实现政治民主化，由封建专制到民主政治。
思想领域:思想上的理性化传播西学，学习西方先进的科技和思想､政治制度。
军事领域:创办近代军队和军事工业。
外交领域:由传统的理藩外交向近代化外交转变。
二､中国现代化的发展历程及阶段特征
(一)起步阶段(1840—1895年)，以地主阶级领导的洋务运动为主。
1840年鸦片战争以后，传统受到了现实的严峻挑战，中国人对现代化的探索开始了。1895年甲午中日战争的惨败，表明以洋务运动为代表的清政府的现代化探索失败。
1.大事
(1)经济上:①地主阶级有识之士林则徐､魏源等提出“师夷长技以制夷”;②地主阶级洋务派领导洋务运动，经历了从重工业到轻工业，从官办､官督商办､官商合办到商办的过程。③民族资产阶级开始创办近代工业。
(2)政治上:洋务派坚持“中学为体，西学为用”，并未将政治体制的现代化提上议事日程。总理衙门的设立，标志中国外交开始走向现代化。
(3)思想文化上:开始了“西学东渐”，创办新式学堂，培养科技人才。
2.阶段特征
本阶段担负现代化任务的主角是地主阶级洋务派;领域主要在经济领域，学习西方先进技术。政治体制现代化尚未提上议事日程，以军事工业为主体的工业化有所进展，经历了由重工业到轻工业､由军需到民用､由国营到民营的发展过程。投资形式也由官办､官督商办到商办，经历了从一元到多元的转变。由于洋务运动的需要，现代化开始由经济领域逐渐向科技文化和人才教育领域渗透。
(二)整体发展阶段(1895—1927年)，最重要的阶段。
1. 19世纪末20世纪初，中国现代化进程产生了巨变
(1)经济(工业化):甲午中日战争后，民族资本主义初步发展;20世纪初，民族资本主义的进一步发展与清末新政的实施;一战期间民族资本主义的发展出现了短暂春天。
(2)政治(民主化):戊戌变法､辛亥革命､反对北洋军阀统治的斗争等的展开;推翻封建君主专制，建立民国。
(3)思想(理性化):维新派与顽固派的论战､革命派与保皇派的论战的开展及新文化运动产生等，使民主主义思想得到广泛传播。
2.阶段特征
本阶段担负现代化任务的中坚力量是资产阶级;学习西方先进的科技文化与变革社会制度有机结合在一起，中国现代化向前迈进了一大步。整体发展体现出现代化在经济､政治､文化领域的全面展开。最突出的领域是在政治领域。
3.阶段性的成果
(1)政治上:政治体制的现代化有重大突破，民族资产阶级登上政治舞台，推翻了封建君主专制制度，建立起资产阶级共和国，有力地推动中国现代化的进程。
(2)经济上:在实业救国浪潮下，民族工业有较大发展，以工业化为主体的经济现代化有所发展。
(3)思想文化上:民主共和观念深入人心，文化开始由传统向现代化转型，向西方学习已从生产技术领域深入到政治领域和思想文化领域。新的教育体制开始确立。
政治领域现代化:①资产阶级维新派以进化论为理论基础，主张变法维新，实行君主立宪;②资产阶级革命派把从西方学到的国家学说发展为三民主义，并把理论学习和革命宣传变为实际行动，发动了辛亥革命;③资产阶级激进派大力提倡民主和科学，提出“打倒孔家店”的口号，动摇了封建正统思想的统治地位，在社会上掀起了一股思想解放的潮流;④初步具有共产主义思想的知识分子大力宣传马克思主义。五四运动后，马克思主义开始成为新思潮的主流，为中国社会的变革提供了科学理论。
文化领域现代化:①教育上，兴办新式学堂，废除科举制和设立教育部;②文学上，文学革命等;③史学上，史学革命。
(三)曲折前进阶段(1927—1949年)。
阶段特征:在阶级斗争和民族斗争极为尖锐复杂的历史环境下，现代化进程极其艰难。由于官僚资本的控制､日本的侵略､美国的侵略等因素，中国现代化的进程十分曲折。此时，中国无产阶级开始担负起中国现代化的任务，中国现代化进入全新的发展阶段。具体表现在:
1.抗战期间，中国现代化进程被打断，原有工业在日本军国主义大举侵略下遭到摧残。
2.抗战胜利后，美国垄断资本与四大家族官僚资本相结合，又把中国现代化事业推入绝境。
3.新民主主义经济产生并发展:首先，无产阶级成为现代化重要角色。其次，现代化的政治内容由实现资产阶级民主共和转变为取得新民主主义革命的胜利。再次，五四运动后，马克思主义开始成为新思潮的主流，为政治民主化的新发展提供科学理论。
(四)腾飞阶段(新中国成立后)。
1.表现
(1)社会形态:半殖民地半封建社会结束，我国开始由新民主主义社会向社会主义社会迈进。
(2)政治上:人民民主专政的政权建立，共产党领导的多党合作､民主协商的政治制度建立。
(3)经济上:三大改造完成后，国家基本实现社会主义公有制。此后，从计划经济体制转到社会主义市场经济体制，经济建设取得了巨大成就。
2.新中国成立后的现代化进程
(1)走苏联的路:从《论十大关系》开始，毛泽东就探索建设中国现代化的道路，由于没有坚持八大的正确方针，连续在政治和经济领域出现“左”倾错误，偏离经济建设这一中心，没有摆脱苏联高度集中的经济政治模式，使现代化遭遇挫折。
(2)走自己的路:党通过理论和实践相结合找到了建设中国特色社会主义的道路。
理论:关于真
1.现代化的含义
(1)从过程上看:它发生在封建社会后期，贯穿于资本主义产生､发展和社会主义制度确立､发展的整个历史过程，是人类社会从传统的农业社会向现代工业社会转变的必经阶段。
(2)从内容上看:它是以科技为动力，以工业化为中心，以机器生产取代手工劳动､机器工厂取代家庭作坊和手工工场为主要标志，并引起经济制度､政治制度､生活方式乃至思维方式全方位变化的一场社会变革。
(3)完成这项历史任务，必须解决两大问题:一是国家独立和民族解放，二是国家繁荣富强和持续发展。
2.主要领域及内容
经济领域:经济上的工业化(用机器生产取代手工生产，人类从农业文明过渡到工业文明)。
政治领域:政治上的民主化与法制化，主要是实现政治民主化，由封建专制到民主政治。
思想领域:思想上的理性化传播西学，学习西方先进的科技和思想､政治制度。
军事领域:创办近代军队和军事工业。
外交领域:由传统的理藩外交向近代化外交转变。
二､中国现代化的发展历程及阶段特征
(一)起步阶段(1840—1895年)，以地主阶级领导的洋务运动为主。
1840年鸦片战争以后，传统受到了现实的严峻挑战，中国人对现代化的探索开始了。1895年甲午中日战争的惨败，表明以洋务运动为代表的清政府的现代化探索失败。
1.大事
(1)经济上:①地主阶级有识之士林则徐､魏源等提出“师夷长技以制夷”;②地主阶级洋务派领导洋务运动，经历了从重工业到轻工业，从官办､官督商办､官商合办到商办的过程。③民族资产阶级开始创办近代工业。
(2)政治上:洋务派坚持“中学为体，西学为用”，并未将政治体制的现代化提上议事日程。总理衙门的设立，标志中国外交开始走向现代化。
(3)思想文化上:开始了“西学东渐”，创办新式学堂，培养科技人才。
2.阶段特征
本阶段担负现代化任务的主角是地主阶级洋务派;领域主要在经济领域，学习西方先进技术。政治体制现代化尚未提上议事日程，以军事工业为主体的工业化有所进展，经历了由重工业到轻工业､由军需到民用､由国营到民营的发展过程。投资形式也由官办､官督商办到商办，经历了从一元到多元的转变。由于洋务运动的需要，现代化开始由经济领域逐渐向科技文化和人才教育领域渗透。
(二)整体发展阶段(1895—1927年)，最重要的阶段。
1. 19世纪末20世纪初，中国现代化进程产生了巨变
(1)经济(工业化):甲午中日战争后，民族资本主义初步发展;20世纪初，民族资本主义的进一步发展与清末新政的实施;一战期间民族资本主义的发展出现了短暂春天。
(2)政治(民主化):戊戌变法､辛亥革命､反对北洋军阀统治的斗争等的展开;推翻封建君主专制，建立民国。
(3)思想(理性化):维新派与顽固派的论战､革命派与保皇派的论战的开展及新文化运动产生等，使民主主义思想得到广泛传播。
2.阶段特征
本阶段担负现代化任务的中坚力量是资产阶级;学习西方先进的科技文化与变革社会制度有机结合在一起，中国现代化向前迈进了一大步。整体发展体现出现代化在经济､政治､文化领域的全面展开。最突出的领域是在政治领域。
3.阶段性的成果
(1)政治上:政治体制的现代化有重大突破，民族资产阶级登上政治舞台，推翻了封建君主专制制度，建立起资产阶级共和国，有力地推动中国现代化的进程。
(2)经济上:在实业救国浪潮下，民族工业有较大发展，以工业化为主体的经济现代化有所发展。
(3)思想文化上:民主共和观念深入人心，文化开始由传统向现代化转型，向西方学习已从生产技术领域深入到政治领域和思想文化领域。新的教育体制开始确立。
政治领域现代化:①资产阶级维新派以进化论为理论基础，主张变法维新，实行君主立宪;②资产阶级革命派把从西方学到的国家学说发展为三民主义，并把理论学习和革命宣传变为实际行动，发动了辛亥革命;③资产阶级激进派大力提倡民主和科学，提出“打倒孔家店”的口号，动摇了封建正统思想的统治地位，在社会上掀起了一股思想解放的潮流;④初步具有共产主义思想的知识分子大力宣传马克思主义。五四运动后，马克思主义开始成为新思潮的主流，为中国社会的变革提供了科学理论。
文化领域现代化:①教育上，兴办新式学堂，废除科举制和设立教育部;②文学上，文学革命等;③史学上，史学革命。
(三)曲折前进阶段(1927—1949年)。
阶段特征:在阶级斗争和民族斗争极为尖锐复杂的历史环境下，现代化进程极其艰难。由于官僚资本的控制､日本的侵略､美国的侵略等因素，中国现代化的进程十分曲折。此时，中国无产阶级开始担负起中国现代化的任务，中国现代化进入全新的发展阶段。具体表现在:
1.抗战期间，中国现代化进程被打断，原有工业在日本军国主义大举侵略下遭到摧残。
2.抗战胜利后，美国垄断资本与四大家族官僚资本相结合，又把中国现代化事业推入绝境。
3.新民主主义经济产生并发展:首先，无产阶级成为现代化重要角色。其次，现代化的政治内容由实现资产阶级民主共和转变为取得新民主主义革命的胜利。再次，五四运动后，马克思主义开始成为新思潮的主流，为政治民主化的新发展提供科学理论。
(四)腾飞阶段(新中国成立后)。
1.表现
(1)社会形态:半殖民地半封建社会结束，我国开始由新民主主义社会向社会主义社会迈进。
(2)政治上:人民民主专政的政权建立，共产党领导的多党合作､民主协商的政治制度建立。
(3)经济上:三大改造完成后，国家基本实现社会主义公有制。此后，从计划经济体制转到社会主义市场经济体制，经济建设取得了巨大成就。
2.新中国成立后的现代化进程
(1)走苏联的路:从《论十大关系》开始，毛泽东就探索建设中国现代化的道路，由于没有坚持八大的正确方针，连续在政治和经济领域出现“左”倾错误，偏离经济建设这一中心，没有摆脱苏联高度集中的经济政治模式，使现代化遭遇挫折。
(2)走自己的路:党通过理论和实践相结合找到了建设中国特色社会主义的道路。
理论:关于真
