您现在的位置： 浅谈高三区域地理复习方略
作者：丁生军 更新日期：2007-9-19 点击数： 等级：
阅读、判读、分析等能力。而热点问题又往往与具体的地理区域结合在一起。比如：西部大开发、东北老工业基地的振兴、中部崛起、中东问题等等。
那么在区域地理的复习中就要求我们对热点问题进行收集，同时将热点问题与具体的地理区域结合起来，然后把中学地理有关的知识进行必要地整合。平时有意识地注意各种资料杂志上以热点问题作背景设计的一些试题。如果有条件的话，也可以尝试以某一热点及其所在的区域为背景，自己设计试题，力求做到创新。在将时事糅合到区域地理中时还要突出人地关系主线，体现可持续发展的思想观念。
总之在区域地理复习设计中，要千方百计调动思维，要进行大量的专题图训练、区域图训练、覆叠训练、拆分图训练、随机套用图训练等。在此基础上建立区域地理空间概念。只有讲究了区域地理复习的方略，才能科学高效地复习掌握好区域地理的知识，同时使地理空间能力得到提高。
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那么在区域地理的复习中就要求我们对热点问题进行收集，同时将热点问题与具体的地理区域结合起来，然后把中学地理有关的知识进行必要地整合。平时有意识地注意各种资料杂志上以热点问题作背景设计的一些试题。如果有条件的话，也可以尝试以某一热点及其所在的区域为背景，自己设计试题，力求做到创新。在将时事糅合到区域地理中时还要突出人地关系主线，体现可持续发展的思想观念。
总之在区域地理复习设计中，要千方百计调动思维，要进行大量的专题图训练、区域图训练、覆叠训练、拆分图训练、随机套用图训练等。在此基础上建立区域地理空间概念。只有讲究了区域地理复习的方略，才能科学高效地复习掌握好区域地理的知识，同时使地理空间能力得到提高。
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