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作者：王淑香 更新日期：2007-11-18 点击数： 等级：
ayB. announceC. explainD. admit
18. A. answer B. solve
C. work out D. finish
19. A. However B. Thus
C. Otherwise D. Hopefully
20. A. ahead B. on C. down D. up
【语篇定位】
本文是一篇描写心理活动的记叙文，作者在记叙自己来到一个陌生的环境所遭遇的孤独无援后指明问题不在外界而在自己的心态，解铃还须系铃人，放弃面子观，增强自信心就能走出孤独无援的困境。
【思维导航】
别忙着对答案哟!先检查检查吧!
1. 注意领会前后句的转折关系。
2. 注意not disappointed, just a little worried与as my roommate said ... 三者之间的关系。
3. 注意与前面的angry联系起来。
4. 注意与后面的if I can’t understand some easy things联系起来。
5. 注意与后面的because I couldn’t finish the assignment on the lab联系起来。
6. 注意比较级的修饰语的运用。
7. 要善于从文章本身里面寻找答案——语意重现原理。
8. 注意短语搭配。
9. 注意与前面的 if I have to ask some silly questions联系起来。
10. 注意语气的体会。
11. 注意too ... to含有否定之意。
12. 要善于从文章本身里面寻找答案——语意重现原理。
13. 注意后面带有定语从句。
14. 辨别动词之间的细微含义区别。
15. 是一非限制性定语从句吗？
16. 注意固定搭配。
17. 要善于从文章本身里面寻找答案——语意重现原理。
18. 注意work out接的宾语是代词时，宾语的位置。
19. 注意前后文的语意联系。
20. 注意习惯用语。
答案速查： CACDABBDABADBDCADBCA
阅读心得：____________________________________
____________________________________
写上一句鼓励自己的话：____________________________________
____________________________________
参考答案：
原创预测题（一）
【答案及解析】
1． A。wisdom智慧，才智，包含了experience和knowledge两方面的含义，而custom是指一个地区的风俗习惯。
2． D。not ... but不是……而是……，连接两个并列的成份。
3． B。play fair是固定短语，意思是“公平竞争”。
4． C。where在这里引导状语从句。
5． A。clean up指“清理”，clean out指“把……内部弄干净”。
6． B。take表示“把……据为己有”。
7． C。hurt可以表示“伤害别人的感情”。
8． D。be good for是固定短语，意思是“对……有好处”。
9． D。从后面一句话可知，这里表示的是过一种平稳的生活。
10． A。与后面的go up对应。
11． B。从后面的really可知，并没有人真正知道how or why。
12． C。用于肯定的倒装句中，表示“也”，只能用so。
13． D。从后面的look可知，应该是一个单词。
14． A。先行词是不定代词时，关系代词只能用that，不能用which。
15． A。虚拟语气。
16． B。or连接两个并列的含虚拟语气的句子。
17． C。从句意可知，是说我们自己。
18． C。is是连系动词，后面要用形容词。
19． C。从句意可知，表示无论你年纪有多大，也应该与别人握手。
20． D。it作形式主语。
原创预测题（二）
【答案及解析】
1. C。句意为“（为我开启的）的窗子又在哪儿呢？”。
2. A。“or” 有“或者”之义，句意为“或者像我的室友所说”。
3. C。为什么一旦你做某事失败了会对自己生气呢？fail to do意为“未能做成……”。
4. D。句意为“如果我连一些简单的问题都弄不明白，我肯定是不能原谅自己的。”。
5. A。句意为“因为我不能完成实验任务，所以我对自己不满意。”。
6. B。even与比较级连用意为“更加”。
7. B。联系上文的句子 “ I couldn’t finish the assignment on the lab”。
8. D。“ask for help”为固定搭配，意为“求助”。
9. A。我如果问一些简单的问题会让我觉得羞愧。
10. B。“even”在此用于加强语气，意为“甚至于”。
11. A。有时我是太害羞而不愿去打扰别人。
12. D。联系后文“ But I was so stupid as to close myself...” 可以推出。
13. B。“those”在此处作定语从句的先行词，指代前面的“the wisest people”。
14. D。联系本段的最后一句话。
15. C。“ which” 在这引导非限制性定语从句，指代前面整句话。
16. A。我下定决心，在下次碰到困难的时候一定要去主动求助。
17. D。联系上一段的末句。
18. B。我必须尽快解决因羞于启口求助而浪费大量时间的问题。
19. C。“otherwise” 在此处表示条件关系意为“否则”。
20. A。“Go ahead” ! 固定搭配意为“勇敢地前进！”，表示作者在为自己鼓气。
18. A. answer B. solve
C. work out D. finish
19. A. However B. Thus
C. Otherwise D. Hopefully
20. A. ahead B. on C. down D. up
【语篇定位】
本文是一篇描写心理活动的记叙文，作者在记叙自己来到一个陌生的环境所遭遇的孤独无援后指明问题不在外界而在自己的心态，解铃还须系铃人，放弃面子观，增强自信心就能走出孤独无援的困境。
【思维导航】
别忙着对答案哟!先检查检查吧!
1. 注意领会前后句的转折关系。
2. 注意not disappointed, just a little worried与as my roommate said ... 三者之间的关系。
3. 注意与前面的angry联系起来。
4. 注意与后面的if I can’t understand some easy things联系起来。
5. 注意与后面的because I couldn’t finish the assignment on the lab联系起来。
6. 注意比较级的修饰语的运用。
7. 要善于从文章本身里面寻找答案——语意重现原理。
8. 注意短语搭配。
9. 注意与前面的 if I have to ask some silly questions联系起来。
10. 注意语气的体会。
11. 注意too ... to含有否定之意。
12. 要善于从文章本身里面寻找答案——语意重现原理。
13. 注意后面带有定语从句。
14. 辨别动词之间的细微含义区别。
15. 是一非限制性定语从句吗？
16. 注意固定搭配。
17. 要善于从文章本身里面寻找答案——语意重现原理。
18. 注意work out接的宾语是代词时，宾语的位置。
19. 注意前后文的语意联系。
20. 注意习惯用语。
答案速查： CACDABBDABADBDCADBCA
阅读心得：____________________________________
____________________________________
写上一句鼓励自己的话：____________________________________
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参考答案：
原创预测题（一）
【答案及解析】
1． A。wisdom智慧，才智，包含了experience和knowledge两方面的含义，而custom是指一个地区的风俗习惯。
2． D。not ... but不是……而是……，连接两个并列的成份。
3． B。play fair是固定短语，意思是“公平竞争”。
4． C。where在这里引导状语从句。
5． A。clean up指“清理”，clean out指“把……内部弄干净”。
6． B。take表示“把……据为己有”。
7． C。hurt可以表示“伤害别人的感情”。
8． D。be good for是固定短语，意思是“对……有好处”。
9． D。从后面一句话可知，这里表示的是过一种平稳的生活。
10． A。与后面的go up对应。
11． B。从后面的really可知，并没有人真正知道how or why。
12． C。用于肯定的倒装句中，表示“也”，只能用so。
13． D。从后面的look可知，应该是一个单词。
14． A。先行词是不定代词时，关系代词只能用that，不能用which。
15． A。虚拟语气。
16． B。or连接两个并列的含虚拟语气的句子。
17． C。从句意可知，是说我们自己。
18． C。is是连系动词，后面要用形容词。
19． C。从句意可知，表示无论你年纪有多大，也应该与别人握手。
20． D。it作形式主语。
原创预测题（二）
【答案及解析】
1. C。句意为“（为我开启的）的窗子又在哪儿呢？”。
2. A。“or” 有“或者”之义，句意为“或者像我的室友所说”。
3. C。为什么一旦你做某事失败了会对自己生气呢？fail to do意为“未能做成……”。
4. D。句意为“如果我连一些简单的问题都弄不明白，我肯定是不能原谅自己的。”。
5. A。句意为“因为我不能完成实验任务，所以我对自己不满意。”。
6. B。even与比较级连用意为“更加”。
7. B。联系上文的句子 “ I couldn’t finish the assignment on the lab”。
8. D。“ask for help”为固定搭配，意为“求助”。
9. A。我如果问一些简单的问题会让我觉得羞愧。
10. B。“even”在此用于加强语气，意为“甚至于”。
11. A。有时我是太害羞而不愿去打扰别人。
12. D。联系后文“ But I was so stupid as to close myself...” 可以推出。
13. B。“those”在此处作定语从句的先行词，指代前面的“the wisest people”。
14. D。联系本段的最后一句话。
15. C。“ which” 在这引导非限制性定语从句，指代前面整句话。
16. A。我下定决心，在下次碰到困难的时候一定要去主动求助。
17. D。联系上一段的末句。
18. B。我必须尽快解决因羞于启口求助而浪费大量时间的问题。
19. C。“otherwise” 在此处表示条件关系意为“否则”。
20. A。“Go ahead” ! 固定搭配意为“勇敢地前进！”，表示作者在为自己鼓气。
