例析高考政治计算题
作者:陆正军 更新日期:2007-11-20 点击数: 等级:
一、近年高考试卷中出现的政治计算题
1.商品价值的计算
【例1】(2005年高考文综广东卷)假如生产一双皮鞋的社会必要劳动时间是4小时,售出后收入60元。某一生产者率先提高劳动生产率一倍,在其他生产条件不变的情况下,他用4小时生产同样的皮鞋售出后收入是()
A.30元B.60元C.90元D.120元
解析:某一生产者率先提高劳动生产率一倍,则意味着他在同样的时间里能生产原产量的2倍,这是个别劳动生产率的变化。而商品的价值量是由社会必要劳动时间决定的,因此,这时单位商品的价值不会变,这一生产者在同样时间内生产的商品的价值总量应为原来的2倍,即60元×2=120元。所以,正确答案为D。
举一反三:商品的价值量是由社会必要劳动时间决定的,与社会劳动生产率成反比;商品的价值总量与个别劳动生产率成正比,与个别劳动时间成反比。
正确分辨题中的劳动生产率是社会劳动生产率还是个别劳动生产率,或者分辨劳动时间是社会必要劳动时间还是个别劳动时间,是正确解此类题的基础和关键。具体方法是:一要注意抓住关键词语,比如,“某行业”指的是社会劳动生产率(或社会必要劳动时间),“某企业”指的是个别劳动生产率(或个别劳动时间);二要结合前后文去理解。
2.股票价格的计算
【例2】(2006年高考文综全国卷II)股票W的票面金额为1元,预期一年后可获5%的股息,同期银行存款年利率为4%。一投资者若以10 000元购买股票W,不考虑其他因素影响,理论上最多能够购买股票W的数量为()
A.12 500股B.10 000股C.8 000股D.7 500股
解析:股票价格=预期股息÷银行利息率,股票W的价格为:(1元×5%)÷4%= 1.25元,10 000元能购股票W的数量为:10 000÷1.25=8 000(股)。所以,正确答案为C。
【例3】(2006年高考文综四川卷)某人持有每股面值100元的股票1 000股,预期股息率为3%,当其他条件不变,同期银行存款利率从2.5%降为2%时,他的股票
()
A.升值35 000元B.升值30 000元C.贬值25 000元 D.贬值20 000元
解析:降息前,某人的股票总价为:(100×1 000×3%)÷2.5%=120 000(元);降息后,某人的股票总价为:(100×1 000×3%)÷2%=150 000(元)。由此可见,股票升值30 000元。所以,正确答案为B。
举一反三:关于股票价格的知识,教材上没有列入正文,而是在阅读材料中介绍的,常常不易引起师生的关注,但在近年的高考试http://www.xxkt.cn题中,多次出现这类计算题。
股票价格的高低一般取决于两个基本因素:预期股息和银行利息率。股票价格与股息收入成正比,与银行利息率成反比。用公式表示:股票价格(理论价格)=预期股息÷银行利息率=票面金额×预期股息率÷银行利息率。
3.汇率与币值的计算
【例4】(2005年高考文综全国卷III)小张曾在网上看中了标价为5欧元的一件小饰品,那时的汇率为1欧元=10元人民币。一个月后,欧元升值了5%。此时,用人民币购买这件饰品,小张要比一个月前()
A.多支付人民币0.5元 B.少支付人民币0.5元
C.少支付人民币2.5元 D.多支付人民币2.5元
解析:与原来相比,欧元升值5%则意味着1欧元可以多换5%的人民币,即1欧元应多换人民币:10元×5%=0.5元。因此,5欧元的一件小饰品应比一个月前多支付人民币:0.5元×5=2.5元。所以,正确答案为D。
举一反三:解这类题时要注意区分外汇汇率(间接标价)和本币汇率(直接标价),不要把二者弄混了。如果外汇汇率升高则外币升值,本币贬值,本币汇率降低;如果本币汇率升高,则本币升值,外汇汇率下降。
4.贸易差额的计算
【例5】(2005年高考政治上海卷)2004年,我国进出口贸易总额首次突破万亿元大关,世界排名上升到第三位,其中出口5 934亿美元,进口5 614亿美元,这表明()
A.我国外贸存在逆差 B.我国经济正逐步融入经济全球化的进程
C.我国外贸存在顺差 D.世界经济需要中国,中国经济需要世界
解析:通过进出口贸易额相比较可知,我国出口量高于进口量,说明我国进出口贸易处于贸易顺差,A错误,C正确。我国进出口贸易总额首次突破万亿元大关,位列世界第三,说明我国经济正逐步融入经济全球化的进程,同时还说明世界经济需要中国,中国经济需要世界,B、D正确。所以,正确答案为BCD。
举一反三:解这类题时我们首先要明确什么是贸易顺差(出超),什么是贸易逆差(入超)。贸易顺差额=出口总额-进口总额,贸易逆差额=进口总额-出口总额。
贸易差额是衡量一个国家贸易收支的重要指标,在一般情况下,贸易顺差反映一个国家在对外贸易收支上处于有利地位,但贸易顺差也不是越大越好。2006年7月21日,中共中央在中南海召开党外人士座谈会,胡锦涛特别强调了促进外贸进出口平衡的重要性。
二、2007年高考试卷中可能出现的政治计算题
近年的高考试卷出现了以上四类计算题,除此以外,以下三类计算题也有可能出现在高考卷中,同学们要注意掌握其解题要领。
1.纸币发行量与购买力的计算
流通所需要的货币量同商品价格总额成正比,而同货币流通速度成反比。用公式表示:流通中所需要的货币量=商品价格总额÷货币流通次数。
纸币的发行量必须以流通中所需要的数量为限度。如果纸币的发行量超过或没有达到所需要的数量时,将影响纸币的购买力。用公式表示:纸币的实际购买力=纸币的面值×(流通中所需要的货币/实际发行的纸币)。
【习题】1.某国市场上待售的商品价格额为40 000亿元,该国发行了一定量的货币,这些纸币在一定时期内平均流通10次,这些待售商品的价值都得到实现。回答(1)~(2)题。
(1)从理论上讲,该国应发行货币()
A.40 000亿元B.4 000亿元C.400 000亿元D.20 000亿元
(2)若发行纸币2 000亿元,此时,1元纸币相当于()
A.0.5元货币的购买力 B.1元货币的购买力
C.2元货币的购买力 D.4元货币的购买力
2.个人所得税的计算
计算工资薪金所得税首先要扣除1 600元,然后按分段税率计算每段工资薪金应纳税额,各段工资薪金应纳税之和即为应纳税额。
解答这类试题时,需要明确工资薪金的范围:工资薪金包括基本工资、奖金、津贴、补贴、年终加薪、加班
1.商品价值的计算
【例1】(2005年高考文综广东卷)假如生产一双皮鞋的社会必要劳动时间是4小时,售出后收入60元。某一生产者率先提高劳动生产率一倍,在其他生产条件不变的情况下,他用4小时生产同样的皮鞋售出后收入是()
A.30元B.60元C.90元D.120元
解析:某一生产者率先提高劳动生产率一倍,则意味着他在同样的时间里能生产原产量的2倍,这是个别劳动生产率的变化。而商品的价值量是由社会必要劳动时间决定的,因此,这时单位商品的价值不会变,这一生产者在同样时间内生产的商品的价值总量应为原来的2倍,即60元×2=120元。所以,正确答案为D。
举一反三:商品的价值量是由社会必要劳动时间决定的,与社会劳动生产率成反比;商品的价值总量与个别劳动生产率成正比,与个别劳动时间成反比。
正确分辨题中的劳动生产率是社会劳动生产率还是个别劳动生产率,或者分辨劳动时间是社会必要劳动时间还是个别劳动时间,是正确解此类题的基础和关键。具体方法是:一要注意抓住关键词语,比如,“某行业”指的是社会劳动生产率(或社会必要劳动时间),“某企业”指的是个别劳动生产率(或个别劳动时间);二要结合前后文去理解。
2.股票价格的计算
【例2】(2006年高考文综全国卷II)股票W的票面金额为1元,预期一年后可获5%的股息,同期银行存款年利率为4%。一投资者若以10 000元购买股票W,不考虑其他因素影响,理论上最多能够购买股票W的数量为()
A.12 500股B.10 000股C.8 000股D.7 500股
解析:股票价格=预期股息÷银行利息率,股票W的价格为:(1元×5%)÷4%= 1.25元,10 000元能购股票W的数量为:10 000÷1.25=8 000(股)。所以,正确答案为C。
【例3】(2006年高考文综四川卷)某人持有每股面值100元的股票1 000股,预期股息率为3%,当其他条件不变,同期银行存款利率从2.5%降为2%时,他的股票
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A.升值35 000元B.升值30 000元C.贬值25 000元 D.贬值20 000元
解析:降息前,某人的股票总价为:(100×1 000×3%)÷2.5%=120 000(元);降息后,某人的股票总价为:(100×1 000×3%)÷2%=150 000(元)。由此可见,股票升值30 000元。所以,正确答案为B。
举一反三:关于股票价格的知识,教材上没有列入正文,而是在阅读材料中介绍的,常常不易引起师生的关注,但在近年的高考试http://www.xxkt.cn题中,多次出现这类计算题。
股票价格的高低一般取决于两个基本因素:预期股息和银行利息率。股票价格与股息收入成正比,与银行利息率成反比。用公式表示:股票价格(理论价格)=预期股息÷银行利息率=票面金额×预期股息率÷银行利息率。
3.汇率与币值的计算
【例4】(2005年高考文综全国卷III)小张曾在网上看中了标价为5欧元的一件小饰品,那时的汇率为1欧元=10元人民币。一个月后,欧元升值了5%。此时,用人民币购买这件饰品,小张要比一个月前()
A.多支付人民币0.5元 B.少支付人民币0.5元
C.少支付人民币2.5元 D.多支付人民币2.5元
解析:与原来相比,欧元升值5%则意味着1欧元可以多换5%的人民币,即1欧元应多换人民币:10元×5%=0.5元。因此,5欧元的一件小饰品应比一个月前多支付人民币:0.5元×5=2.5元。所以,正确答案为D。
举一反三:解这类题时要注意区分外汇汇率(间接标价)和本币汇率(直接标价),不要把二者弄混了。如果外汇汇率升高则外币升值,本币贬值,本币汇率降低;如果本币汇率升高,则本币升值,外汇汇率下降。
4.贸易差额的计算
【例5】(2005年高考政治上海卷)2004年,我国进出口贸易总额首次突破万亿元大关,世界排名上升到第三位,其中出口5 934亿美元,进口5 614亿美元,这表明()
A.我国外贸存在逆差 B.我国经济正逐步融入经济全球化的进程
C.我国外贸存在顺差 D.世界经济需要中国,中国经济需要世界
解析:通过进出口贸易额相比较可知,我国出口量高于进口量,说明我国进出口贸易处于贸易顺差,A错误,C正确。我国进出口贸易总额首次突破万亿元大关,位列世界第三,说明我国经济正逐步融入经济全球化的进程,同时还说明世界经济需要中国,中国经济需要世界,B、D正确。所以,正确答案为BCD。
举一反三:解这类题时我们首先要明确什么是贸易顺差(出超),什么是贸易逆差(入超)。贸易顺差额=出口总额-进口总额,贸易逆差额=进口总额-出口总额。
贸易差额是衡量一个国家贸易收支的重要指标,在一般情况下,贸易顺差反映一个国家在对外贸易收支上处于有利地位,但贸易顺差也不是越大越好。2006年7月21日,中共中央在中南海召开党外人士座谈会,胡锦涛特别强调了促进外贸进出口平衡的重要性。
二、2007年高考试卷中可能出现的政治计算题
近年的高考试卷出现了以上四类计算题,除此以外,以下三类计算题也有可能出现在高考卷中,同学们要注意掌握其解题要领。
1.纸币发行量与购买力的计算
流通所需要的货币量同商品价格总额成正比,而同货币流通速度成反比。用公式表示:流通中所需要的货币量=商品价格总额÷货币流通次数。
纸币的发行量必须以流通中所需要的数量为限度。如果纸币的发行量超过或没有达到所需要的数量时,将影响纸币的购买力。用公式表示:纸币的实际购买力=纸币的面值×(流通中所需要的货币/实际发行的纸币)。
【习题】1.某国市场上待售的商品价格额为40 000亿元,该国发行了一定量的货币,这些纸币在一定时期内平均流通10次,这些待售商品的价值都得到实现。回答(1)~(2)题。
(1)从理论上讲,该国应发行货币()
A.40 000亿元B.4 000亿元C.400 000亿元D.20 000亿元
(2)若发行纸币2 000亿元,此时,1元纸币相当于()
A.0.5元货币的购买力 B.1元货币的购买力
C.2元货币的购买力 D.4元货币的购买力
2.个人所得税的计算
计算工资薪金所得税首先要扣除1 600元,然后按分段税率计算每段工资薪金应纳税额,各段工资薪金应纳税之和即为应纳税额。
解答这类试题时,需要明确工资薪金的范围:工资薪金包括基本工资、奖金、津贴、补贴、年终加薪、加班




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