济发展向又好又快的方向发展。解答第（2）问的技巧在于，上面提到的“原因”和“结果”都能从第（1）问的说明本质的答案中移植，并不需要考生再花时间重新组织语言，考生只要弄清哪个是原因哪个是结果再按上面具体的答案模式作答就行了。
　　3、解答第（3）问的方法和技巧。这一问要求考生回答解决问题的途径、办法或意义，它的答案充分体现了图表论述题答案来源的多元性特点。上面讲过，它的答案来源于题目材料、时政专题和课本，有的答案要点是可以从对题目中的材料分析中得出的。上题中要求考生回答材料2和材料3对我国经济发展有何启示?回答“启示”题时主要是回答“怎样做”，考生找准角度就可以了。分析材料２，考生可以从怎样保持国民经济又好又快的措施中找答案了，分析材料２，考生可以从怎样降低能耗的角度组织答案了。这些答案在课本和时政专题里都有归纳的。本问题的参考答案如下：①树立科学发展观，保持经济、社会持续协调发展；②走新型工业化道路，要走出一条科技含量高，经济效益好，资源消耗低，环境污染少的新型工业化路子；③进一步优化产业结构，全面提高农业、工业、服务业的水平和效益。解答此问的技巧在于答案中的大多数角度都可以从表格材料中找到，解答此问要注意的事项如前所说，答题时一定要做到观点和材料有机结合，不能脱离图表，堆砌教材原理观点，搞“大包围”， “两张皮”；也不要照抄照搬所给数据、材料，缺乏理论分析，搞口语化表述。
　　本文是针对近几年的政治高考图表论述题的出题方式、答题技巧所做的分析，具有较强的可操作性；正是其较强的可操作性，导致此文所提供的方法的使用范围可能有较大的局限性，故此文仅供参考。望考生在实战中学习和借鉴他人的经验，最终形成适合自已的解题方法。
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