在学习英语中，英语附加疑问句不仅是中学英语语法难点之一，也是历届高考中的常考项目。英语附加疑问句虽然复杂，但也有规律可寻。下面结合历届高考考点，归类总结出高考常见的英语附加疑问句类型。　　1.当陈述部分的主语是everybody，everyone，someone，nobody，no one，somebody等时，附加问

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第Ⅰ卷(选择题共115分)　　　　第一部分:听力(共两节，满分30分)　　第一节(共5小题;每小题1．5分，满分7．5分)　　听下面5段对话。每段对话后有一个小题，从题中所给的A､B､C三个选项中选出最佳选项，并标在试卷的相应位置。听完每段对话后，你都有10秒钟的时间来回答有关小题和阅读

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一、先做下列选择题　　　　1. ①________from his accent, he is from the south.　　② the best in a recent English speech contest, 25 students from Zhejiang Province were sent to

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英语学习中，我们常遇到某些单词或短语在形式上是肯定的，但意义上却是否定的，这种结构我们称之为暗否定。高三的学生如果掌握好这一结构，对于提高英语的阅读理解能力和丰富书面表达能力将会有所帮助。现将中学英语中常见“形式肯定，意义否定”句式结构归纳例析如下：　　【例1】The old man is in poor health

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大家在学习英语的过程中，想必会发现一种特殊现象：当我们表达某种含义时，有时不从正面着手，而从反面或侧面入手进行阐述，如当你要鼓励某人去做某事时，通常说：Why not do it? 为何不做呢？其实是赞成某人去做。英语中这种“正话反说”结构较为常见，为便于学习掌握，笔者现将其归纳如下：　　　　1.某些不需要回答的疑问句

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The notorious cheap skate finally decided to have a party. Explaining to a friend how to find his apartment, he said, Come up to 5M and ring the doorbell with y

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第一部分：听力（共两节，满分30分）（略）　　 第二部分：语法知识运用 （共两节，满分45分）　　 第一节 单项填空(共15小题，每小题1分；满分15分) 　　 从A、B、C、D四个选项中，选出可以填入空白处的最佳选项, 并在答题卡上将该项涂黑。　　 21. I should very much like ____

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虚拟条件句是中学英语课本中的一个重点句法，也是历年高考的热点。在此将这一句法的基本用法及其在句中的活用分析如下：　　　　 一、虚拟条件句的基本结构及其用法　　　　 1.与现在事实相反的虚拟条件句　　 在条件状语从句中，如果假设的条件不能符合现在的实际情况，主从句必须使用虚拟语气。其结构为：If sb. did (we

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倒装句型是中学英语学习中的一个重点和难点，也是历年来高考的热点。因其内容繁多，句子结构复杂，同学们在平时的学习中，很难准确运用这一句型结构。在此将这一句型结构的繁多内容加以归纳，以方便同学们掌握。　　 一、谓语动词前置的完全倒装结构　　 1.当句首为 out, in, up, down, away, off， her

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Mrs Harris lives in a small village. Her husband is dead, but she has one son. He is twenty-one and his name is Geoff. He worked in the shop in the village and

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2004年12月26日，印尼苏门答腊岛附近海域发生了近40年来世界上最强烈的地震。地震及其引发的海啸波及印尼、斯里兰卡、泰国、印度、马来西亚、孟加拉国、缅甸、马尔代夫等国。　　 An earthquake of epic power struck deep beneath the Indian Ocean on Su

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2003年北京市春夏季高考英语试卷率先增加了开放式作文，2004年北京市春夏季高考英语试题继续考查开放式作文，2004年高考英语试题全国卷考查半开放性式作文。开放式作文可以给考生以更多自由发挥的空间，从而充分考查考生的语言表达能力，这就拉开了考生分数档次。这种形式的书面表达代表着高考命题的发展方向，而且一、二年之内开

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新的高中英语教学大纲明确规定：侧重提高阅读能力。纵观近几年的高考英语试题，阅读理解能力是高考考查的重点，自始至终占着主导地位，并且有逐年增加的趋势。可以毫不夸张地说，做好阅读理解题，是获得高考英语高分的关键！　　 阅读理解能力测试的主要要求是：　　 1．读材料的主旨和大意，以及用以说明主旨和大意的事实和细节。　　 2

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不少主语形式新颖难辨,易与其它成份混淆，导致不少同学在阅读英文材料或解英语试题时,在主语表现形式及主谓语一致角度上出错。本文例谈新颖主语的表现形式,以提高同学们的分辨能力。　　一、不定式及“疑问词+不定式”作主语　　不定式及“疑问词+不定式”作主语时因形式新颖、结构复杂且易与不定式作目的状语混淆而难以分清。另外不定式及

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There are gains for all our losses.　　 There are balms for all our pain:　　 But when youth, the dream, departs　　 It takes something from our hearts,　　 And it nev

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强调句型是英语中常用句子结构，又是高考中的常见考点，其基本结构为：It + be+ 被强调部分＋that＋句子其余部分。现将其用法归纳如下:　　 1. 强调句型中，能够被强调的句子成分通常为主语、状语、宾语等，不能用来强调谓语动词、表语、补语、让步状语、条件状语等。　　 例如 It was in the park t

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高考前的准备工作十分重要，考前的准备工作做得好与差,影响到考生考试能否顺利进行，可从以下几方面做好准备：　　 ①知识准备。在考前十天里，应主要抓知识的主干，进行强化记忆，不可能面面俱到详尽地复习一遍。要集中收缩到书上，按照书上的目录、标题及自己平时勾画的重点等进行回 忆，发现生疏的地方，及时重点补习一下。已经熟练掌握

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在高中英语中有几种特殊用法，那就是活用。具有这种特点的词，已经失去了本来的作用，在句子中起连词的作用，引导状语从句，现归纳如下。　　一、 the moment, the minute , the second , the instant等，即定冠词与瞬间名词连用时，相当于as soon as, 表示“一……就……”　　

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分词在英语学习中，是较高档的语法知识，也一直是英语教学过程中一大难点。本文旨在提供一些易出错和难掌握的题型的注意事项，帮助同学们更好的把握分词的使用。　　 学习分词时除要注意现在分词表示主动与进行、过去分词表示被动与完成外，还须注意以下事项：　　 一、明确分词的逻辑主语　　 分词是非谓语动词之一，但它可以有自己逻辑主语

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近年来高考英语单项选择题非常注重在对话中考查考生使用基本语言知识的能力，体现了语言学习重在交际的原则。解对话型语言知识单项选择题，应注意下列几点：　　 一、分析语境逻辑，巧解对话型语言知识题　　 对话多由前后两句构成，和其它单项选择题相比题干更长，语境更丰富，逻辑性也更强，此时应利用其丰富的语言环境进行逻辑推理，从而

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