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阅读与写作：分进还是合击？ - [邓 彤]
读写结合教“鲁迅” - [邓 虹]
“读写结合”引发的思索 - [何碧峰]
让阅读与写作联姻 - [高传利]
读写结合，使语文课洋溢语文味 - [郑殿伟]
读写不宜紧密结合 - [唐建新]
如何在小说教学中进行对话 - [刘燕华]
选点切入 涵泳品味 - [张金保]
美国教材“微型写作”的启示 - [王焕英]
建立“作文成长档案袋” - [于 扬]
开展评课活动，提高对课堂教学的认识 - [程 翔 冯言宾 丰月明 张 杨]
人教版《语言文字应用》课本的解读与使用 - [李 镗]
人教版高中语文课标教材与外国文学新问题 - [刘洪涛]
“且君尝为晋君赐矣”两题 - [刘世海]
“四个萝卜”与“三个萝卜” - [陈玲玲]
文本价值的教学选择 - [蒋红森]
让对话在“伟大”中穿行 - [朱则光]
从《羚羊木雕》看阅读教学的三重境界 - [陆宏亮]
“背影”里隐藏着什么？ - [文惠林]
慎用科学术语 - [刘志英 李希艳]
词语拾零（四六）：“绿领”：“领”族词中现“新秀” - [沈玉保]
引领师生走进知识殿堂 - [钱国飞]
由学校运动队员训练或比赛引起伤害事故的深思考 - [缪亚群]
闲暇课程资源的开发的实践探究 - [张佳平]
不信东风唤不回——感悟后进生的转化 - [吴作武]
让对话生成课堂教学的精彩——政治课堂实施对话式教学模式的实践研究 - [董宏]
构建农村初中协作型校本化语文综合活动组织的实践研究 - [邬昌玲]
我寻求挫败 - [未知]
不可忽视的土壤污染 - [未知]
语文诗话 - [未知]
《紫藤萝瀑布》教案设计之二--人教版初中语文第一册教学设计 - [佚名]
关于济南的山和水 - [佚名]
《皇帝的新装》的艺术特色 - [佚名]
《羚羊木雕》教案之一 - [佚名]
《探索月球奥秘》教案设计之二--人教版初中语文第一册教学设计 - [佚名]
《郭沫若诗两首》教案之一--人教版初一语文上册教学设计 - [佚名]
别让“多元解读”成为幌子 - [佚名]
《走一步，再走一步》教案设计之一--人教版初中语文第一册教学设计 - [佚名]
《紫藤萝瀑布》教学设想 - [佚名]
关于童话 - [佚名]
灰色天空中那飞也飞不高的风筝 - [佚名]
值得深思的文化现象《羚羊木雕》侧视 - [佚名]
《济南的冬天》相关资料 - [佚名]
《风筝》课堂教学实录之一 - [佚名]
盘旋不去的《风筝》——《风筝》教学研讨记 - [佚名]
《秋天》教案之一--人教版初一语文上册教学设计 - [佚名]
风筝 - [佚名]
《皇帝的新装》主题新解：人性的悲哀 - [佚名]
此“睥睨”非彼“埤堄”也 - [佚名]
《〈世说新语〉两则》课堂实录 - [佚名]
《风筝》教案设计之二--人教版初中语文第一册教学设计 - [佚名]
《济南的冬天》写景艺术 - [佚名]
《秋天》教案之二--人教版初一语文上册教学设计 - [佚名]
《〈论语〉十则》课文评点及说明 - [佚名]
《皇帝的新装》的时代背景 - [佚名]
从《风筝》课例说开去 - [佚名]
《化石吟》说课设计之一--人教版初中语文第一册教学设计 - [佚名]
《〈论语〉十则》ＡＢ案 - [佚名]
《风筝》课堂教学实录之二 - [佚名]
《看云识天气》（方案Ａ、Ｂ） - [佚名]
《紫藤萝瀑布》教案之六--人教版初一语文上册教学设计 - [佚名]
《济南的冬天》教材简析 - [佚名]
《探索月球奥秘》教案设计之一--人教版初中语文第一册教学设计 - [佚名]
新课标七年级上册第一单元说明 - [佚名]
抑郁沉闷悲哀忧伤──《风筝》人物情绪初探 - [佚名]
《盲孩子和他的影子》教案之一--人教版初一语文上册教学设计 - [佚名]
只是“蹲下身子”是不够的 - [佚名]
《看云识天气》教案设计之二--人教版初中语文第一册教学设计 - [佚名]
《看云识天气》教案之一--人教版初一语文上册教学设计 - [佚名]
《皇帝的新装》教案设计之二--人教版初中语文第一册教学设计 - [佚名]
关于“理想”的名言警句 - [佚名]
《风筝》课堂教学实录之四 - [佚名]
领着学生读鲁迅 - [佚名]
《风筝》所受到的欢迎 - [佚名]
《论语》中关于学习的主要内容 - [佚名]
《在山的那边》教案之一--人教版初一语文上册教学设计 - [佚名]
《羚羊木雕》片断赏析之一 - [佚名]
《风筝》的语言特色 - [佚名]
《羚羊木雕》课文说明 - [佚名]
从《我的兄弟》到《风筝》 - [佚名]
《风筝》第二课时教案设计之一--人教版初中语文第一册教学设计 - [佚名]
《生命，生命》教案之四--人教版初一语文上册教学设计 - [佚名]
《皇帝的新装》教案设计之一--人教版初中语文第一册教学设计 - [佚名]
《风筝》教案之一--人教版初一语文上册教学设计 - [佚名]
《生命，生命》教案之一--人教版初一语文上册教学设计 - [佚名]
《秋天》赏析 - [佚名]
《陈太丘与友期》与实验教材编者商榷 - [佚名]
从鲁迅的《风筝》所想到 - [佚名]
《羚羊木雕》AＢ案 - [佚名]
《我爱我家》教案设计之一--人教版初中语文第一册教学设计 - [佚名]
《皇帝的新装》教案之四--人教版初一语文上册教学设计 - [佚名]
《皇帝的新装》综合资料 - [佚名]
《紫藤萝瀑布》教案之五--人教版初一语文上册教学设计 - [佚名]
《追寻人类起源》教案设计之一--人教版初中语文第一册教学设计 - [佚名]
《我就是我》教案之一--人教版初一语文上册教学设计 - [佚名]
《济南的冬天》第一课时说课设计之一--人教版初中语文第一册教学设计 - [佚名]
《风筝》思想内容面面观 - [佚名]
《野草》介绍 - [佚名]
流沙河先生的名片 - [佚名]
鲁迅《风筝》中的儿童形象 - [佚名]
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