|
||
|
|
||
|
一、知识网络 
二、要点复习 1．理科综合题的设题特点 理科综合题是把几个学科(主要为理、化、生)的知识合理地综合成一定问题情境的知识网络题，强调学科之间的渗透、交叉和融合，具有知识面广和学科综合性强等特点。此类综合题命题的基本思路是“以能力立意”和“以现实生活立意”。 2．解答理科综合题的一般思路 解答这类综合题时，先认真读懂题目全文，从较复杂的综合背景中分析找出涉及到哪些学科知识，找到不同学科知识的交叉点，再用自己熟悉、理解的知识解决相关问题。 3．理科综合题的主要渗入点 (1)涉及物理知识的渗入点有：密度、浮力、压强、电学、声学、光学、能量转化、简单机械、运动与惯性等。在解综合题时常用到的物理公式有： 
(2)涉及生物知识的渗入点有：植物的光合作用、动植物的呼吸作用、蒸腾作用、细胞知识、二氧化碳和氧气的有关性质以及一氧化碳的毒性等。 三、热点提示 化学与物理、生物等相关学科的交叉点逐渐成为中考创意性命题的热点。在近年各省市的中考和竞赛试题中都出现了学科知识间交叉渗透的综合类化学试题。这类试题不仅能考查学生对化学知识的掌握情况，还能考核学生跨学科综合运用知识的能力。解答综合题目时一定要在熟练掌握化学知识的基础上准确地判断出影响密度、浮力、压强、导电性、光合作用与呼吸作用等变化的因素，进行全面的综合分析。 四、典例分析 【例1】两瓶无色溶液，一瓶是饱和食盐水，一瓶是蒸馏水。下面是某同学提供的几种鉴别方法：①用光学显微镜观察；②用硝酸银溶液；③导电性实验；④用酚酞试液；⑤用生鸡蛋；⑥蒸发；⑦用石蕊试液。你认为可行的是( )。 A．①②③⑤⑦ B．②③⑤⑥ C．①④⑤⑦ D．②③⑤⑥⑦ (2006，泰州市) 【解析】这是一道涉及物理学中密度、浮力、导电性等知识的理化综合题。答题关键是弄清饱和食盐水和蒸馏水在组成上和性质上的差异，饱和食盐水的密度比水大，食盐水中存在自由移动的Na+和Cl-，所以食盐水能导电，向食盐水中滴加硝酸银溶液有白色沉淀生成，将生鸡蛋放入饱和食盐水中鸡蛋上浮，蒸发食盐水有晶体析出，而光学显微镜不能观察到分子、离子等微观粒子，不能区分食盐水和蒸馏水，故本题应选B。 【例2】小亮设计如图1所示装置进行趣味实验。 
(1)使用甲装置进行实验时，将滴管中的物质挤入烧瓶中，然后打开止水夹，可以观察到烧瓶内产生美丽的喷泉。你推测烧瓶中的物质可能是_________________(只填一种，下同)，滴管中的物质可能是__________________。 (2)使用乙装置进行实验时，也同样形成了喷泉。小亮同学加入的固体物质不可能是( )。 A.锌粒 B．碳酸钙 C.木炭 D.镁粉 (3)公园中常见的喷泉以及自然界中的火山爆发原理与上述_____(填“甲”或“乙”)装置原理相同。 (2006，眉山市) 【解析】本题为涉及压强原理的理化综合题，喷泉形成的基本原理是使容器内外产生压强差，形成压强差通常有两种途径：一是减小上部容器内的压强，二是增大容器外部的压强。要使题中甲装置产生喷泉，烧瓶内的气体必须能与滴管中挤入的液体反应或该气体极易溶于水，从而将瓶内气体消耗掉，导致烧瓶内压强明显减小，打开止水夹后烧杯中水向上倒吸进入烧瓶中形成美丽的喷泉；而要使题中乙装置能形成喷泉，就只能通过增大广口瓶内的压强这种途径来实现。广口瓶内两种试剂若能相互反应产生大量气体就会增大广口瓶内液面的压强，从而将广口瓶中的液体压入烧瓶中形成喷泉。公园中常见的人造喷泉及火山爆发，由于上部空间无限大，不可能通过减小上部压强来形成压强差，只能通过增大下面的压强来实现，因此其原理与乙装置相同。故本题答案为：(1)CO2(SO2、HCl)、NaOH[KOH、Ca(OH)2等]或HCI(NH3)、H2O；(2)C；(3)乙。 【例3】某科学兴趣小组为探究无机盐对植物生长的影响情况，取两株大小基本一致、发育相近的健壮的天竺葵苗，分别放在等质量的A、B两瓶液体中培养，其中A瓶装蒸馏水，B瓶装土壤浸出液。经过一段时间后，A、B两瓶植株在质量和长势上的变化如下表： 
(1)B瓶植株质量增加的主要原因是由于植株进行______________作用，合成了有机物。 (2)A、B两瓶植株吸收的水分大部分通过_________作用散失到空气中，因此，植树造林可以增加空气的湿度，调节气候。 (3)经测定每升B瓶溶液中含氮元素的质量是1.12g，那么我们在配制此溶液时，在每升水中应加人多少克NH4/sub>NO3?(假设溶液中的氮元素全部由NH4NO3提供，溶解过程中忽略体积变化) (2006，宁波市) 【解析】这是一道生化综合题，主要涉及生物学中植物的光合作用、蒸腾作用和化学中有关化学式的计算等知识。由于B瓶中装的是土壤浸出液，各种营养成分齐全，植物生长迅速，光合作用旺盛，故B瓶质量增加的主要原因是由于植株进行了光合作用合成了有机物。植物吸收的水分大部分是通过叶片的蒸腾作用散失到空气中去的。计算需加入的NH4NO3质量时，只 |
中学生安全知识问答 新目标英语七年级（下）单元测试题（Ｕｎｉ 新目标英语七年级（下）期中测试题 新目标英语七年级（下）单元测试题（Ｕｎｉ 《丑小鸭》课后片段作文 ２００７年云南省实验区中考满分作文评析 “岁月的礼物”全命题作文导写训练 “中国主要铁路干线和铁路枢纽”讲与练 《藤野先生》片段赏析 《名师》阅读理解| | 设为首页 | 加入收藏 | 联系站长 | 本站地图 | 版权申明 | 友情链接 | | 网站导航 | 本站留言 | 资料下载 | |
| Copygight 2007-2010 中学课堂网 站长:常青藤 浙ICP备09013849号 网站邮箱：zxktcom@163.com |
您现在的位置：