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2.阅读下列有关的数据，先得出一个结论，再用一句话表达自己的观点。 人均耕地：美国11.7亩，印度3.3亩，世界平均水平4.2亩；中国人均耕地1949年为3亩，目前为1.35亩。 结论：____________________________________________________________。 观点：____________________________________________________________。 3.读下面的材料，在后面的空格处续写句子，要求句子简明、连贯，不要超过字数。 某部门向消费者进行调查，您认为下列哪些品牌的产品是国货。 调查结果如下表： 
注：每一产品品牌的认同率，均指认同人数占被调查总人数的百分比。 调查结果是有趣的。右边三个外国品牌，____________，对于左边三个真正的中国品牌，__________________。 造成这种认同颠倒的原因，一言以蔽之，就是____________________。 4.下面是一份有关尝试回忆效果的实验结果材料，试根据这个材料，完成后面两题。 
①从表中数据的纵向对比过程中，我们可以发现一条带有普遍意义的识记规律，即____________________(20个字以内) ②采用"不能......，而应该......"的句式，写出这份实验材料给我们的启示。即用______________________(40个字以内) 5.阅读下面材料，完成后面题目。 日本的研究人员潼泽武夫以小学二至六年级的学生为对象，对他们创造性思维的流畅性、变通性、独立性进行测试，所得结果如下表所示： 
由上表数据可以看出，小学二至六年级的学生创造性思维发展的几个特点是：（1）_____________（2）__________（3）_________________ 6.根据下表提供的内容和数据，用比较的方法在横线上填写一个恰当句子，与上下文语意保持一致。 表一： 
表二： 
从以上两组数据的对照中我们发现，__________________。上网聊天应该讲真话是网友美好的愿望，可在现实中，网上聊天之言又令人难辨真假。 7.阅读下面材料，完成(1)(2)两题 调查问题：你喜欢看话剧吗？ 调查对象：中学生 调查时间：2002年10月 调查方式：网络调查 参与人数：186人 调查结果统计(见下表)： 
（一）调查结果所反映的问题是：①____________ ②_________________ （二）如果学校要举行一个“话剧与中学生”专题座谈会，你作为与会者，请从“调查结果统计”材料中选取一个方面的问题提一条建设性意见。(不超过10字) 
8.广告商标的设计需要独特的创意，因为它体现了厂商的经营理念和企业精神。右图就是北京李宁体育用品有限公司的商标，图案呈红色，广告语是“一切皆有可能”。请仔细观察此图，试用简洁的文字对其构图设计及含义加以说明。 9.右图是“中国邮政”的标志，请你用简洁的语言说明一下标志中所包含的意义。 [参考答案] 1.示例：地球，一艘倾斜的太空船。 2.结论：中国人均耕地远低于世界平均水平，且呈逐渐减少的趋势。观点：我们一定要大力保护耕地。 3.参考答案：人们认为是国货的比例比较高；认为是国货的比例反而偏低；中国货爱取洋名。 4.①用于尝试回忆的时间越多，背诵效果就越好。②背诵材料不能死记硬背，而应该分配更多的时间用于尝试回忆，以提高背诵效果。 5.①整个创造性思维呈发展趋势；②四年级学生创造性思维最低，五年级最高；③流畅性最高，独立性最低。 6.网民的主观愿望与自己的行为非常不一致。（事实与人们的愿望相距甚远） 7.（一）、①喜欢与不喜欢话剧的学生近乎持平。②在喜欢话剧的学生当中，因话剧内容和票价等因素导致很少看或“久未看”的比例很大。（二）、票价降下来，观众走进去。 8.图案由“李宁”汉语拼音的第一个大写字母“L”和“N”的变形构成红色造型，像飘动的红旗、燃烧的火炬、飞扬的旋律，生动、细腻、美观，富有动感和现代意味，体现了体育品牌所蕴涵的活力和进取精神。李宁商标的象征意义：飞扬的红旗——青春、燃烧的火炬——热情、舞动的旋律——活力。 9.这一标志整体 |
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