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２００７年中考文言文考点综述

作者：李弗不　 　时间：2007-12-18　　　　本文热度：　　　　等级：
　　综观2007年全国各地中考语文试卷中的文言文阅读考查题，50套中考试卷中竟然有37套的文言文阅读考查题，都是出自初中语文课本的文言课文（多为节选段落）。只有浙江绍兴市考的《郁离子·窃槽》、陕西课改区考的《谐铎》（清·沈起凤）、山东潍坊市考的《黄冈新建小竹楼记》、江西省考的《资治通鉴》22卷节选、江苏盐城考的《齐东野语》节选、武汉市考的《韩诗外传》节选等13套是课外文言文。
　　从2007年各地的中考语文试卷上可以发现，有十多家命题者都选考了《邹忌讽齐王纳谏》这篇课文。题型是解释字词、翻译句子、理解内容等几方面。下面将各地对《邹忌讽齐王纳谏》这篇课文的命题一一列出，以便同学们从中悟出我们复习文言文时应掌握的要领。
　　
　　一、常规题型
　　
　　【字词解释】
　　1.解释下列句子中加点的词语（2007年中考河北课改实验区）
　　（1）邹忌修八尺有余 修：
　　（2）吾妻之美我者，私我也 私：
　　2.解释下列句子中加点的词语（2007年中考湖北黄冈市）
　　(1)朝服衣冠 朝：
　　(2)吾妻之美我者，私我也 私：
　　3.解释下列句子中加点的词语（2007年中考哈尔滨市）
　　（1）群臣吏民能面刺寡人之过者过：
　　（2）期年之后 期年：
　　4.解释下列句子中加点的词语（2007年中考浙江金华市）
　　（1）臣之妻私臣 私：
　　（2）王之蔽甚矣 蔽：
　　（3）闻寡人之耳者 闻：
　　（4）皆朝于齐 朝：
　　5.解释下列句子中加点的词语（2007年中考山东威海市）
　　（1）臣诚知不如徐公美 诚：
　　（2）闻寡人之耳者 闻：
　　（3）时时而间进 间：
　　（4）期年之后 期年：
　　参考答案：1.（1）长（2）偏爱2.（1）早晨（2）偏爱3.（1）过错、过失（2）一周年4.（1）偏爱（2）受蒙蔽（3）使……听到（4）朝见5.（1）实在、的确（2）使……听到（3）偶尔（4）一周年
　　【句子翻译】
　　1.群臣吏民能面刺寡人之过者，受上赏。（2007年中考浙江金华卷、湖南长沙卷、山东威海卷）
　　2.能谤讥于市朝，闻寡人之耳者，受下赏。（2007年中考湖北黄冈卷、河北课改实验区卷、哈尔滨卷）
　　3.期年之后，虽欲言，无可进者。（2007年中考贵州铜仁卷、广州卷）
　　4.我孰与城北徐公美？（2007年中考贵州铜仁卷）
　　5.由此观之，王之蔽甚矣。（2007年中考山东威海卷）
　　6.令初下，群臣进谏，门庭若市。（2007年中考广西梧州卷）
　　
　　二、创新题型
　　
　　1.【读书卡片型】
　　请依据右面卡片中的提示释义或根据意思从选段中找出例句，将卡片填写完整。（2007年中考浙江金华卷）
　　点评：这是活学活用的一个读书卡片式的新颖题型，它实际上是对文言虚词的考查，看看同学们掌没掌握文言虚词“于”。如果掌握了，就能很快地选到作“在”或“到”解的两个含“于”字的句子。
　　
　　参考答案：①向②比③能谤讥于市朝④皆朝于齐
　　2. 【横向考查型】
　　邹忌向齐威王进谏的方式与《出师表》中诸葛亮向刘禅进谏的方式有什么不同? （2007年中考河北课改实验区卷）
　　点评：进谏的方式是很多的，读过《出师表》的人都知道，诸葛亮是用写《出师表》的方式进行直谏的；而邹忌是用生活中的比美现象进行婉谏的。这样出题非常灵活，既考查了古文知识（课文内容），又考查了对名著的阅读理解，真可谓是一举两得。
　　参考答案：邹忌用自身小事和切身感受对齐威王委婉讽劝；诸葛亮则用奏表向刘禅直接进言劝谏。
　　3.【巧填对联型】
　　根据选段内容完成下联。（2007年中考浙江金华卷）
　　上联：邹忌现身说法巧进谏
　　下联：__________________
　　点评：既考文言文知识，又融进对联的考查，这的确是一个创新之题，能力迁移之题。根据上联的人物邹忌以及其活动，我们也首先要找出对应的人物，因为涉及到齐王，我们就可以考虑用齐王来对，当然也可以用臣民来对。
　　参考答案：示例1：齐王开张圣听振国威。示例2：臣民面刺齐王受上赏。
　　4.【成语考查型】
　　1、阅读本文后，你对“忠言逆耳”这个成语又有了怎样的理解?（2007年中考河北课改实验区）
　　点评：说话是要讲究艺术性，要讲究方式方法，同样的一句话，这样讲和那样讲，效果有时是大不一样的。“忠言”如果说得好听，那就未必“逆耳”。这道题既让我们学到了成语的意思，又让我们明白了道理，的确是个好题。
　　参考答案：忠言未必逆耳，诚恳劝告别人的话如果让人听起来很舒服，劝说效果会更好。
　　2.“门庭若市”的字面意思是___________，现在用来形容_________。（2007年中考河北课改实验区卷）
　　点评：这也是道首先要求确知成语意思，然后能够活用的好题。
　　参考答案：门口和庭院里像市场一样(热闹)，交际来往的人很多。
　　5.【感悟启示型】
　　1.邹忌成功说服齐威王纳谏的方式，对我们今天的人际交往有着怎样的启示。（2007年中考湖北黄冈卷）
　　2.从邹忌进谏、齐威王纳谏中，你得到了什么启示？请就一个方面谈谈。（2007年中考长沙卷）
　　3.你从文中得到了什么启示？（至少写出两条）（2007年中考山东威海卷）
　　点评：答好这几道启示型的问题，要在理解原文意思的基础上才能做到。学文言文不光是要学好文言文的基础知识，还要有所感悟和得到启发。
　　参考答案：1.说话要注意对象，要讲究方式方法。2.（1）邹忌善于进谏，给我的启示是:在生活中，在与人的交往中，在提意见时，我们要讲究说话的技巧，要看对象，注意场合，要得体，动之以情晓之以理，让对方心悦诚服。（还可从勇气和自知之明等方面谈）（2）齐威王纳谏给我的启示：要虚心听取别人的意见；要胸怀宽广；善于听取别人的意见有利于自己的成长。（可从个人、治国或工作、学习等方面谈）3.①人贵有自知之明②要善于接纳合理化建议③要讲究劝说的方式、方法等。
　　虽然许多城市的中考考卷都是考

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