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作文指导文章列表
说·想·写
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2008-11-19 22:12:54
一提作文,有些同学就会想到那些大作家的作品,仿佛只有那样才算文章,认为作文和说话是两码事。这样一来,他们就拼命模仿作家的笔调,结果往往是事与愿违,学了不少报纸杂志上的陈词滥调。他们想的、说的和写的完全不同,写出的作文,内行看了只能摇头。 其实,作文就是写话,写你心里想说的话。假如你对一件事确有真实感受
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谈谈散文的构思艺术
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2008-11-19 22:12:54
散文的构思是作者写作时从认识生活到给予艺术反映的全部思维过程,是指导写作的思路。它包括了作者观察认识客观事物、选择和提炼题材,立意谋篇、安排全文结构,考虑人物性格和人物间的关系,以及探索最恰当的表现形式等。这一思维和心理活动的复杂过程正似陆机所说的构思状态:“耽思旁讯,精鹜八极,心游万仞。”可见,没有新
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中学生习作小小说应注意的几个环节
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2008-11-19 22:12:54
小小说,又名微型小说,是一种比短篇小说更短小的文体样式。上世纪八十年代初期,小小说这种文体一经出现,便风靡文坛,日益显示出它的优势和旺盛生命力。它以“简约精致、情节单纯、尺幅波澜”的特点,不仅折服了广大成人读者,而且也备受青少年学生喜爱。在学校里,优秀小小说类的报刊杂志随处可见,一些经典小小说作品也频频
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血肉丰满话“取点”
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2008-11-19 22:12:53
有一次批阅以“进步”为话题的作文,我发现不少学生简单的从身体发育、学习成绩、思想感情等方面逐项对比来写。这种表格式的文章,何谈艺术感染力? 如何才能避免大而空,让作文血肉丰满呢? 取点 “点”如同人体的细胞,是组成文章人物、情节、环境的最小单位。好作品之所以能感动人,精彩的细节描写功不可没
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运用朴实语言,写出文章真情
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2008-11-17 22:42:13
名师谈作文 作文的语言可以有很多风格,不同风格的语言适合不同内容的文章,比如华丽流彩的语言适合写青春明丽的文章;妙趣横生的语言适合表达愉快的生活;气势磅礴的语言适合表达自己对祖国的爱戴;朴实无华的语言适合表达对亲近之人的情感。 第一单元的作文要求以“母爱”为主题写作,而“母爱”就属于“亲近之人的情感”,也就是说
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母爱
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2008-11-17 22:42:13
课堂佳作 “花静静地绽放,在我忽然想你的夜里,多想告诉你,其实你一直都是我的奇迹”。每当听到这深情的歌曲,我都禁不住有一种流泪的冲动。 我懂你吗?我不懂,曾经,我误会了你。 唠叨中的爱 每天我去上学时妈妈都要叮嘱我好几遍:“马路如虎口,一定要小心,过马路时一定要看清楚左右两旁的车辆,不要和车辆争道,跟着别人
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妈妈,您听我说
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2008-11-17 22:42:13
课堂佳作 斗转星移,日月变换,转眼之间,我摇身一变,已不是个小孩子了,而有了一些自己的想法,妈妈,您能听听吗? 妈妈,您听我说。当那晨雨细露点在古朴的古琴上时,我是一根忧郁的古琴弦。记得那是放暑假之前,马上就要期末考试的时候,我迷上了古琴,那令人沉醉的声音可以将人引入梦境,就在这时,您看出了我的愿望,给了我一个
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懂你
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2008-11-17 22:42:13
课堂佳作 把爱全给了我,把世界给了我。从此不知你心中苦与乐。多想靠近你,依偎在你温暖的怀里。 ——题记 世界上有一种情感叫至死不渝;世界上有一种关怀叫无微不至;世界上有一种永恒叫“母爱!”世界上有一种永远温暖的东西,那是母亲的手! 《妈妈的手》这篇文章让我感触颇深,让我读懂了母爱。如果说母亲是太阳,那么
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妈妈,您听我说
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2008-11-17 22:42:13
课堂佳作点评 我是一个不孝的女儿,我有一个世界上最好的妈妈。 开头用“不孝”与“最好”对比。 此段又用对比写妈妈的外貌,年轻时候跟现在的差别恰恰说明了妈妈的辛劳。 一问一答,颇见曲折。 但是,妈妈,我要跟您说,曾经,您在我心中,却不是好妈妈。 也许是中小说的毒太深,我喜欢那种漂亮洋气,有
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让笔下的人物鲜活生动
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2008-11-17 22:42:13
【原文回放】 我的外婆 周珂珂 皎洁的月光,透过玻璃窗斜照进来。我倚窗而坐,遥望夜空。凝视着夜空中的星星,我不禁又思念起外婆。那两颗最亮的星星,多像外婆的眼睛! 长期以来,由于爸妈在外面打工,我跟外婆生活在一起。外婆年近古稀,身子骨却还很硬朗。外婆小时候没读过书,因此她对我的学习特别重视。每天,她都要瞪大眼
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“奉献”
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2008-11-17 22:42:13
素材搜索 【作文题】 阅读下面的材料,根据要求作文: 1950年,26岁的邓稼先在美国获得物理学博士学位后回国,祖国张开温暖的双臂迎接这位“娃娃博士”,邓稼先沉浸在青春的欢乐和家族的幸福之中。但是,历史风云变幻,祖国面临核大国的威胁。邓稼先毅然接受开拓祖国核事业重任,离别妻儿,隐姓埋名,走向大戈壁。从此,他从
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道不尽的母爱格言
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2008-11-17 22:42:13
主持人(王晓彤):“世界上有一种关怀叫无微不至;世界上有一种永恒叫母亲的爱;世界上有一种永不凋谢的花朵,那就是母亲的微笑。”是母亲给了我们生命,让我们与希望接轨;是母亲给了我们信念,让我们为成功奋斗;是母亲给我们勇气,让我们向失败挥手。母亲是我们终生的爱。下面请看同学们的成果展示。 张闪:世界上的一切光荣和骄傲,都来
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感谢母亲
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2008-11-17 22:42:12
新题抢答 爱是最无私的感情,它如春天的甘霖,悄无声息地洒落在我们的心田,温馨地滋润着我们生命的幼苗。下面请用我们的实际行动来感谢母亲的爱吧! (1)[献给母亲的歌]请写出一首你最熟悉的歌颂母亲的歌曲名和一两句歌词,并加以品析。 _______________________________ ___
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采思维之花 启智慧之门——初中生作文指导
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2007-12-4 14:09:30
【写作导引】 寓言是文学作品的一种体裁,是带有劝喻或讽刺的故事。“寓”是“寄托”的意思,寓言通常是把深刻的道理寄于简单的故事之中,借此喻彼,借小喻大,借古喻今,惯于运用拟人的手法,语言简洁犀利。它采撷思维的花朵,打开智慧的大门,这就要求同学们在写作时,要关注生活,博览群书,开放思维,站在智慧的高地上,以理性之光来照亮
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占据立意的制高点——初中生作文指导
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2007-12-4 14:09:30
古人云:“意者,一身之主也。”“意,犹帅也。”这里的“意”即文章的主旨,是文章的灵魂和统帅。所谓立意创新,就是要言人之未言,发人之未发,想人之未想,即占据文章立意的制高点,这样才能把自己的独特发现和真知灼见传达给读者,让读者的精神为之一振,得到启迪和美感。 要想使文章有新意,可以采用以下方式来进行: 一、 运用
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抓住特征 刻画一个人物——初中生作文指导
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2007-12-4 13:53:57
人物的性格都是通过其肖像、动作、语言、心理等表现出来的。故此,要写好人物,就必须抓住人物的肖像、动作、语言、心理等特征,然后细致描绘。 一、肖像描写 描写人物的音容笑貌、衣着打扮等外在特征,是表现人物性格和精神风貌的重要方法。 这位小姑娘浑身上下可用一个“圆”字来概括。腿和胳膊圆滚滚的。圆嘟嘟的脸上有一双又黑又大的
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让文章附有作者的“魂”——初中生作文指导
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2007-12-4 13:53:56
记叙文大都表现出赞同、赞美、欣赏、歌颂什么,或者是反对、批判、揭露、讽刺什么,也有表达自己的怀念、感叹、倾诉、情趣等等的。应该说,记叙文的立意是比较自由的。 技法一:忆事赞人法 这种技法是通过对一件往事的回忆来赞颂某个人的好思想、好品质。如下面例子: 有一次,在伯父家里,大伙儿围着一张桌子吃晚饭。我望望爸
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材料作文要“三清”、“三扣”、“五个一”——初中生作文指导
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2007-12-4 13:53:56
. 近两年,材料作文的形式越来越受到人们的重视,它因其形式多样、考点丰富、能唤起考生的写作欲望等特点,倍受中考的青睐,大有取代“话题”作文的势头。 材料作文的内容一般来说分两大类,一类是“话题式”的材料。在所给的一段文字中表达一个相对集中的中心,或者是一个相对明确的语意指向,我们把这一中心总结出来后,按照“中心”来
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任是无情也动人——初中生作文指导
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2007-12-1 21:21:28
说明文是以说明为主要表达方式的一种文章体裁。然而一篇说明文,如果只是枯燥乏味地说明,就不能引起读者的兴趣,也就收不到良好的效果。其实,“若教解语应倾国,任是无情也动人”(罗隐《牡丹花》),只有生动形象地说明事物,才能给读者以鲜明而深刻的印象。 如何才能形象、生动地说明事物,我们不妨学用以下几种方法: 语言巧用比喻拟
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中学生作文常见的三点不足——初中生作文指导
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2007-12-1 21:21:28
在中学诸多学科中,语文是基础科目,换句话说,是考试中高分数值科目,因而,对于语文学科中的词汇识记、古诗词诵读、文言文领会、现代文阅读等内容,同学们可谓是煞费苦心地去攻克,而到了“作文”这语文的“半壁江山”时,同学们却懈怠了,总认为:好作文是可遇不可求的事情。只要字数上够标准,还不算跑题,至于分数高低就听天由命吧。正是由
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