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初二年级文章列表
  •   八年级上册历史“人民解放战争的胜利”部分主要讲述了人民解放战争时期的历史,这段历史是中国近代史的最后一个发展阶段,也是中国新民主主义革命取得胜利的关键阶段,在整个中国近代史中占有非常重要的地位。那么,如何学好这一部分呢?笔者认为同学们应注意以下几点:  一、明确目标,抓住重点 对于这一部分知识,课程标

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  •   一、单项选择题    1.毛泽东亲赴重庆谈判的主要目的是 ( )  A.争取国共合作,建立联合政府 B.争取政治民主、军队合法存在 c.争取国内和平,戳穿蒋介石的阴谋 D.争取民主党派的支持,表明和平诚意  2.在重庆谈判中,国共双方最终在哪些方面达成了一致意见 ( )  ①坚决避免内战②召

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  •   一、中国主要铁路干线和铁路枢纽分布示意图      二、中国“三横五纵”铁路干线    三、中国主要铁路枢纽    四、巩固练习 铁路运输能力不足,制约了我国国民经济的发展。在每年的春运高峰期和“五一”、“十一”的假日消费黄金周,出行难总是人们议论的焦点话题。据此回答l~3题。    1.在西部大开发

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  •   9月1日 由中央17个部门联合举办的“节能减排全民行动”系列活动,在北京人民大会堂举行启动仪式,中共中央政治局委员、国务院副总理曾培炎出席并讲话。曾培炎强调,节能减排关系经济社会可持续发展,关系广大人民群众切身利益,需要全民动员,从现在做起,从点滴做起,成为每个公民每个家庭每个单位的自觉行动。  9月

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  •   纵观近年来的中考试题,都十分注重对学生创新能力的考查,因此,同学们在平常的学习中要有意识地提高自己的创新能力,这样才能为在中考中取得优异成绩打下良好的基础。笔者认为,同学们提高创新能力的“金钥匙”,就是要把握好“四个联系”:    联系之一,课本知识点之间的内在联系    熟练掌握课本知识是创新的基础,

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  •   很多同学都知道,考试结束后写好考后记,吸取失败的教训,总结成功的经验非常重要,但是许多同学在具体操作时却一筹莫展,不知从何处落笔。其实,同学们可以分“四步走”,轻松写好考后记。  1.记方法。最有价值的知识是关于方法的知识。每次考试后,我们既要吃透每一个题目,又要着眼于把握每一类题的解题方法。特别是材料

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  •   故事情节续写题,是给考生设置一定的情境,让考生给故事续写合理结尾的一种创新题型。这种题型的特点是:给考生留有很大的想象空间,有利于考生发挥自己的想象力。但在解答过程中,很多同学难以准确把握故事情节续写题的要领,续写不尽合理。  【例题】肖力和晓菡是同桌更是好朋友,肖力平时成绩不太好,晓菡也非常着急,经常

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  •   随着新课程标准的实施和考试制度的变革,选择题逐渐成为考查学生各种能力的重要部分。但是,一些学生没有掌握解题技巧,失分较多。结合实际,笔者总结出了以下五种历史选择题解题技巧,供同学们参考    一、正向思维法    这是解答历史选择题的常用方法,适合此种方法的题目题干,往往是完整的问句或陈述句,选项则是答

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  •   新的历史课本突破了时间的限制,以专题的形式展现历史内容,使学生对同一性质的知识形成系统的认识。但历史事件是按时司的先后顺序发生的,因此本文打破专题界限,理清历史发展线索,以历史事件发生的先后重新对中国近代史进行整合,以便为学生的学习提供方便。  中国近代史是指从1840年鸦片战争爆发至1949年中华人民

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  •   (2007年济宁市思想品德中考试题)从前,有个年轻人迷上了求仙拜佛,母亲苦劝了几次,但他却不理不睬,甚至把母亲当成他成仙的障碍,有时还对母亲恶语相向。  一天,这个年轻人瞒着母亲偷偷离开了家,在一座大山里终于找到了一位得道高僧。  他求高僧帮他找到了,高僧听后对他说:“你顺原路回家。如果遇到一位赤脚为你

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  •   通过上网聊天。小燕认识了网友小华,他们在很多问题上观点一致,小燕视小华为知己 当小华向小燕介绍了自己的“真实身份”后,小燕也把自己的姓名、学校、家庭地址及电话等真实信息告诉了他不久,小燕家被盗,据查实,作案者正是小华你认为:  (1)小燕家被盗的原因是什么?  (2)青少年上网交友要注意什么?  【解

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  •   在八年级上册的历史课本上屡次出现“第四军”这几个字眼,如:大革命时期,因在北伐战争中屡建奇功而闻名的“国民革命军第四军”,土地革命时期,朱德、毛泽东会师后改编成的“中国工农红军第四军”抗日战争时期,由南方八省红军游击队改编而成的“国民革命军陆军新编第四军”。它们之间是否有内在联系呢?作者就此查找了相关资

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  •      一、运用马克思主义历史观,公正、客观地评价历史人物    任何历史人物都生活在一定的时代之中,不管其思想主张如何.不论其行为表现怎样,归根到底都是时代的产物 我们在分析评价历史人物时.必须把历史人物放在他们生活的历史时代和具体环境之间,看他们在当时所起的历史作用。  列宁说:在分析任何一个社会

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  •   气候是某一地区在多年内的大气平均状态或统计状态,是对天气状况的概括。世界的气候类型是多种多样的,但其分布又是有规律的。地带性因素中的太阳辐射和大气环流使其有规律地分布,而非地带性因素(如海陆分布、地形起伏、洋流等)使其分布变得复杂,一个地区气候特征的形成,是各种气候因子长期共同作用的结果。    一、太

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  •   小时候,我们依赖、崇拜父母进入青春期后.我们有了自己的思想.开始独立行事.渴望从父母那里拿到“解放证书”.渴望父母像对待大人那样对待自己。而在父母的眼里我们是长不大的孩子没有生活经验.没有丰富的社会阅历.却有自己的鬼主意。父母责怪我们越来越不服管教.而我们却觉得家长唠叨、啰嗦。甚至专制。于是.我们与父母

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  •   杨老师:  您好。我注意到人们在购买商品、使用商品时,合法权益受到侵犯的事件时有发生。在学习思想品德时,老师也给我们介绍了一些相关案例,但是,我只知道要运用法律维护自身的合法权益,却不知一旦起诉需要注意什么问题,请您给予帮助。王亮同学:  你好,作为消费者,我们很可能会进自己的合法权益受到侵犯的情况,为

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  •   学习中国近代史时,同学们经常遇到华北、华东、华中、华南、西南、西北、东北等地理名称。很多同学对此很头痛:实在难以区分这些地理范围究竟涵盖了哪些地区。下面对上道地理范围作,一个简单的介绍,以便同学们理解和掌握历史知识。  华北当时指河北、山西、山东、察哈尔(1952年撤销)、绥沅(1954年撤销,并与内蒙

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  •   有一个男孩,他性格内向,做事踏实、认真上中学时,父母为他选择了一条文学之路、不料,一个学期下来,老师为他写下了这样的评语:“瓦拉赫很用功,但过分拘泥这样的人即使有完美的品德,也绝不可能在文学上发挥出来”此时,父母只好尊重儿子的意见,让他改学油画 可是这个小男孩不善于构图,又不懂润色,对艺术的理解和悟性

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  •   一、请你选择      ▲单项选择  1.一名美国游客在中国餐馆吃饺子,用刀叉将饺子的皮儿和肉馅儿分开,吃口馅儿,吃一口皮儿,赞赏地说:“好吃,好吃!”心里还在.想:“如果再配上黄油,就更好了”一名在国游客在俄罗斯餐厅用餐.把开胃的餐前汤留在餐后喝,心里还嘀咕着:“饭还没有吃,怎么就让喝汤呢?”这说明

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  •   一、单项选择题    1.毛泽东亲赴重庆谈判的主要目的是 ( ) A.争取国共合作,建立联合政府 B.争取政治民主、军队合法存在 c.争取国内和平,戳穿蒋介石的阴谋 D.争取民主党派的支持,表明和平诚意  2.在重庆谈判中,国共双方最终在哪些方面达成了一致意见 ( )  ①坚决避免内战②召

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