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初一年级文章列表
从对行政机关的监督看我国的监督体系
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2007-11-20 20:28:35
一、党的监督 中国共产党是我国的执政党,是我国社会主义事业的领导核心,所有的国家机关及工作人员都应理所当然地、无一例外地接受党的领导和监督。党对行政机关的监督,主要在于监督宪法和法律的实施、党的重大方针政策的贯彻执行和行政机关及其工作人员遵纪守法的情况等。 二、国家权力机关的监督 人民代表大会是国家的
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课程标准下高考命题的特点及应对策略
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2007-11-20 20:28:34
2007年将是部分省份实施课改后第一年进行高考,笔者结合高中思想政治课程标准的要求和已实行自主命题省份高考试题的特点,对明年的高考命题特点和应对策略进行初步探讨,希望能对同学们有所帮助。 一、课程标准下高考命题的特点: 1.导向性、现实性。 高中思想政治课程标准要求高考试题应继续坚持正确导向,体现国家意志
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“审”:解好政治不定项选择题的关键
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2007-11-20 20:28:31
高中政治学科中的不定项选择题训练是培养学生分析、归纳、比较、综合、概括等思维能力的一种有效手段,不定项选择题在历届单科政治高考试卷中扮演着重要角色,有较理想的难度和区分度。从命题能力目标来看,不定项选择题旨在打破单项选择题中题干与题肢之间常在概念、判断上作甄别的单一思维方式,力求建立起多方位、多层面的推理关系。考生在不
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新版《经济生活》中值得商榷的若干问题
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2007-11-20 20:28:30
人教版《经济生活》(2005年4月第2版)是在第1版的基础上编写而成的。新版教材纠正了原教材中存在的一些错误,编写质量有了很大提高。由于全国人大常委会于2005年10月对《中华人民共和国个人所得税法》和《中华人民共和国公司法》等部分条文作了修改,原教材中相关内容已落后于现实,所以教材在2006年6月第三次印刷时又及时作
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三首劝诫诗的哲学启示
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2007-11-20 20:28:30
昨日诗 昨日兮昨日,昨日何其好! 昨日过去了,今日徒懊恼。 世人但知悔昨日,不觉今日又过了。 水去日日流,花落日日少。 成事立业在今日,莫待明朝悔今朝! 今日诗 今日复今日,今日何其少! 今日又不为,此事何时了? 人生百年几今日,今日不为真可惜! 若言姑待明朝至,明朝又有明朝事。 为君聊赋《今
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经济常识1~3课综合测试题(第一轮复习)
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2007-11-20 20:28:30
一、单项选择题(每小题2分,共48分) 1.下列不属于商品的是() A.中国出口到美国的纺织品 B.商店里出售的消毒液 C.某校团委捐赠给贫困孩子的书籍D.废品收购站待卖的废旧塑料 2.近两年来,手机市场日新月异,手机品种越来越多,功能越来越全。现在,人们已不再把手机当作一个简单的通讯工具了。人们对手机
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准确把握“提高企业经济效益”
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2007-11-20 20:28:26
“提高企业经济效益”是经济常识第三课中的一个重点和难点。它难在如何准确把握经济效益的概念和正确理解提高企业经济效益的途径。笔者认为,要全面掌握这一知识点可以按照“是什么”、“为什么”、“怎么样”三个步骤来进行。 1.经济效益的含义 (1)经济效益的几种常见表示方法:经济效益=生产总值(C+V+M)/生产
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哲学常识第三课易错易惑点分析
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2007-11-20 20:28:22
一、关于矛盾的含义 1.辨析:矛盾就是事物内部既互相排斥又互相斗争的关系。 此观点的不足之处有两点:一是只看到了矛盾的斗争性,而忽视了矛盾的同一性,因为矛盾双方是既对立又统一的关系;二是把事物自身矛盾双方对立性的关系仅仅理解为在事物内部存在是不妥当的,它也存在于事物之间。例如,学校里的教和学是学校内部的矛盾
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例析“中华民族精神”的基本内涵
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2007-11-20 20:28:22
在五千多年的发展中,中华民族形成了以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神。为帮助同学们深刻理解“中华民族精神”的基本内涵,现用典型例题加以说明。 1.以爱国主义为核心,将爱国主义贯穿民族精神的各个方面。团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的精神相辅相成,无不体现爱国主义这个主题。无
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哲学常识在2006年高考选择题中的运用
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2007-11-20 20:28:21
北京文综卷 【例1】25.在我国经济快速增长的同时,产能过剩在钢铁、水泥等行业显现。推动这些行业的调整和优化升级,控制新增产能,支持优势企业,淘汰落后生产能力,是当前转变经济增长方式、提高经济增长质量的重要任务。产能过剩行业的调整可以提高经济增长质量,这说明() ①要善于透过现象把握事物的本质 ②具体问题具
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《我国的国家制度(上)》在2006年各地高考主观题中的体现及2007年备考建议
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2007-11-20 20:28:21
一、试题解析 例1.(2006年高考政治广东卷第36题)有学者认为,民主只是一种决策机制,以少数服从多数为原则。但是,也有学者认为,多数人的民主,剥夺了少数人的民主权利。 辨题:民主是以牺牲少数人利益为代价的决策机制。(11分) 【解析】解答辨析题最重要的是找出辨点。本题的辨点有三个:第一,辨题忽视了民
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解答图表题的“三审三看五忌”法
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2007-11-20 20:28:17
图表题是高考政治试卷中较为常见而又十分重要的一种题型。近几年,不论是单独命题地区(广东、江苏、上海等)的政治卷,还是全国文综卷的政治部分,几乎都涉及图表题。图表题的材料一般是当年国内经济的热点,设问通常是由2至4个小问题组合而成。从设问的角度来看,一般是要求通过图表间的比较,答出图表所反映的经济的变化、发展、差距等问题
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成语类试题解析
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2007-11-20 20:28:17
成语,是人们长期以来习用的、简洁精辟的定型词组或短句。它具有言简意赅、朗朗上口等鲜明特点,是我国传统文化中的一朵奇葩。它以简练的形式蕴涵丰富的内容,以生动的形象唤起人们的联想,以精辟的语义启迪人们的心智。富含哲理的成语为高中的哲学教学提供了一个又一个“平台”,也备受高考命题老师的青睐。下面就哲学中常见的成语试题做一简单
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浅议高二政治新教材《文化生活》中图文编写的缺陷
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2007-11-20 20:28:17
高二政治课改教材《文化生活》(人民教育出版社2005年3月第1版)在内容编排上简明精练、贴近生活,形式上图文并茂、生动活泼,为学生提供了丰富的自主学习资源以及广阔的合作探究空间。但在教材的具体使用中我们发现,其中的一些内容在编排设置上有着明显的缺陷和有待商榷之处。现将其中的几处图文编写问题分类摘录如下: 一、图
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巧启记忆闸门
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2007-11-20 20:28:17
众所周知,近几年的高考更加侧重对考生各种能力的考查,但各种能力的形成都是以知识的识记为基础的。没有识记就谈不上能力。身为文科生的我们,每天游走于大量文字之中,如何系统地记忆课本知识就显得尤为重要。在近两年的高中政治学习中,结合自身实际,我总结出以下几个巧妙的记忆方法,虽然很不成熟,但很高兴能与大家互相交流、共同进步。
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我们该不该抵制日货
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2007-11-20 20:28:17
抵制日货是近年来我国民间提得很响的一个口号,这既与历史因素紧密相连,又与当今时政密切相关,为了表达对日本的抗议,为了宣泄心中的积怨,民间便自发展开各种抵制日货的活动。但这样做合适吗? 我个人认为这种抵制日货的行为已变得不合时宜,虽然在历史上这种行为曾起到过积极作用,但时过境迁,如今贸然地抵制日货不但无益,还会造成不
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发挥社会主义制度优势 提高自主创新能力
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2007-11-20 20:28:13
建设创新型国家是党中央、国务院作出的重大战略决策。我们要充分发挥社会主义制度的优越性,用理论创新和制度创新来支撑科技创新,用创新成果和创新人才来确保现代化建设任务的全面完成。 现代化是一个以创新为主要特征的历史过程。与自然界的生物进化相比,人类社会进步的基础在于能够自觉地进行探索创新,并且把每一代的创新成果保存下来
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镇静出智慧
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2007-11-20 20:28:13
【故事A】 有一个博物馆被盗了,丢失了10件珍贵的文物,好在一枚珍贵的钻戒没有被盗。警方经过多次努力也找不到线索,这时一直很低调的博物馆馆长却提议让电视台采访他。 电视上播出了记者采访博物馆馆长的镜头——记者问:这次失盗共丢失了多少件文物?馆长答:共丢失了11件文物。记者问:这些文物都很珍贵吗?馆长答:是的,都
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赏漫画 明道理
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2007-11-20 20:28:12
现行《思想政治》教材引入不少漫画,近年高考政治和文综也常以漫画入题。现结合高二教材,对一些漫画进行赏评,以供大家参考。 漫画之一(右图): 宗教中有上帝鬼神之类的观念,这种观念究竟根源于天上还是人间?这幅漫画给了我们明确的回答。画中人画鬼,取材都源于人间,客观世界的大公鸡、花盆、盆架、扫帚、锯子、球等都
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小故事 大哲理
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2007-11-20 20:28:12
木匠的愿望 有一个木匠技艺超群,做的东西远近闻名,请他干活的人络绎不绝,他也就挣了不少钱。但是他却不满足地想:要是我做的东西永远都不坏,那我不是更有名吗?请我做东西的人不是更多吗?那样的话,我就可以挣更多的钱了! 当天夜里,木匠就跪在地上祈祷:“上帝啊,你让我做的东西永远都不坏,好吗?” 木匠跪在地上祈
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