<?xml version="1.0" encoding="gb2312"?><?xml-stylesheet type="text/xsl" href="../rss.xsl" version="1.0"?><rss version="2.0"><channel><title>中学课堂网</title><description>中学课堂网</description><link>http://www.zxkt.com/</link><Currentlink>http://www.zxkt.com/xml/Rss.xml</Currentlink><language>zh-cn</language><docs>中学课堂网</docs><generator></generator><webMaster></webMaster><image><title>中学课堂网</title><url>http://www.zxkt.com/images/logo.gif</url><link>http://www.zxkt.com/</link></image><item><title>教师园地 - 在人文课堂中享受语文教学</title><link>http://www.zxkt.com/Article/2008/3.html</link><description>[摘要] 语文课程应突显教师的人文关怀，把人文精神的养成作为课程目标的一种课程价值取向。本文着重从开展个性化的学习方面，用教学实例论述了如何创设充满人文关怀的语文课堂，引领学生去享受，去陶冶。　　[关键词] 人文性 个性化 语文教学 　　 　　德国诗人荷尔德林有一句名言：“人，诗意地栖息在大地上。”诗意地生存，就是在生活里到处都能感觉到生命和美的存在。语文课就是充满人文性的，是充满诗意的，是一个让</description><author>丁维</author><category>论文精选</category><pubDate>2008-6-11 20:26:27</pubDate></item><item><title>教师园地 - 《紫藤萝瀑布》教案设计之二--人教版初中语文第一册教学设计</title><link>http://www.zxkt.com/Article/2008/7036.html</link><description>.                                                               　　            　　教学目的            　　　1．理解本文写景抒情的特点。            　　　2．揣摩文中写景的妙处.             　　　3. 理清文章层次结构，理解文章中心思想。            　　　4. 感悟生命的</description><author>佚名</author><category>教学设计</category><pubDate>2008-1-1 9:28:52</pubDate></item><item><title>教师园地 - 关于济南的山和水</title><link>http://www.zxkt.com/Article/2008/7035.html</link><description>.                                                               　　            　　在济南南面，距市中心五里有著名的千佛山。千佛山古名历山，传说帝舜耕稼于此，又名舜耕山。隋开皇间因岩石镌佛，遍布山崖，遂称千佛山。它东接佛懋山，西连南马鞍山、四里山，层峦叠翠，形成济南的天然屏障。它们确实都是“小山”，千佛山的主峰也只有海拔2</description><author>佚名</author><category>备课参考</category><pubDate>2008-1-1 9:28:51</pubDate></item><item><title>教师园地 - 《皇帝的新装》的艺术特色</title><link>http://www.zxkt.com/Article/2008/7034.html</link><description>.                                                               　　            　　《皇帝的新装》十分注意叙述的清晰性和完整性。它所用的叙事方式，是儿童们最易接受的顺叙法，落笔就写主要人物，介绍皇帝爱穿新衣的“癖好”，然后引出骗子，接着写织布，做衣，最后写皇帝穿上“新衣”参加游行大典，在人们面前出尽洋相。故事顺序展开，一环</description><author>佚名</author><category>备课参考</category><pubDate>2008-1-1 9:28:51</pubDate></item><item><title>教师园地 - 《羚羊木雕》教案之一</title><link>http://www.zxkt.com/Article/2008/7033.html</link><description>. 　　　　[教学目标及重点]　　　1.读懂课文，理解文中所表达的思想倾向　　　2.学会正确看待友谊与礼物的关系　　　3.学会从文中的语句分析人物形象　　[教学课型及课时] 　　　1.讨论课　　　2.一课时　　[媒体设计] 　　　多媒体投影仪　　[教学步骤] 　　一、导入新课　　　　同学们，这里有两样东西：一样是一堆金钱，一样是几个穷朋友。假如让你选择其中你需要的东西，你选什么好呢?（穷朋友）为什</description><author>佚名</author><category>教学设计</category><pubDate>2008-1-1 9:28:48</pubDate></item><item><title>教师园地 - 《探索月球奥秘》教案设计之二--人教版初中语文第一册教学设计</title><link>http://www.zxkt.com/Article/2008/7032.html</link><description>.                                                               　　            　　○活动目标            　　　①阅读科技作品，注意领会作品中所体现的科学精神和科学的思想方法。            　　　②欣赏文学作品，能有自己的情感体验。            　　　③写作时，根据表达的中心，选择适当的表达</description><author>佚名</author><category>教学设计</category><pubDate>2008-1-1 9:28:48</pubDate></item><item><title>教师园地 - 《郭沫若诗两首》教案之一--人教版初一语文上册教学设计</title><link>http://www.zxkt.com/Article/2008/7031.html</link><description>.                                                               　　            　　【教学目标】            　　　一、领悟诗情，理解诗意。            　　　二、学习理解联想和想像在诗中的作用。            　　　三、学习理解诗歌的节奏和押韵常识。            　　　四、培养学生联</description><author>佚名</author><category>教学设计</category><pubDate>2008-1-1 9:28:48</pubDate></item><item><title>教师园地 - 别让“多元解读”成为幌子</title><link>http://www.zxkt.com/Article/2008/7030.html</link><description>.                                                               　　            　　前些天，笔者和本县的几个语文老师讨论鲁迅的《风筝》怎么教，大家都发表了各自的观点，并都难以说服对方。大家的分歧集中在《风筝》主题的把握上，大多人都没有把主题定位在“兄弟情深，误会冲突中有亲情”，觉得这样的主题太过浅显。大家都想在自己的课堂上</description><author>佚名</author><category>备课参考</category><pubDate>2008-1-1 9:28:48</pubDate></item><item><title>教师园地 - 《走一步，再走一步》教案设计之一--人教版初中语文第一册教学设计</title><link>http://www.zxkt.com/Article/2008/7029.html</link><description>.                                                               　　            　　○教学目标            　　　①正确地朗读课文。            　　　②较完整地复述故事情节，做到条理清楚，详略合适。            　　　③结合语境理解重点词、句的深刻含义。            　　　④联系自</description><author>佚名</author><category>教学设计</category><pubDate>2008-1-1 9:28:48</pubDate></item><item><title>教师园地 - 《紫藤萝瀑布》教学设想</title><link>http://www.zxkt.com/Article/2008/7028.html</link><description>.                                                               　　            　　突出课文描写上“细”、“美”的特点，课文中的工笔画可作为解决初中生阅读和写作粗疏问题的范例，启发学生领会课文中通过精细的描写、含蓄的抒情，新颖的想象而感悟的人生哲理。对文中表现出的形象美、意境美、结构美、语言美适当点拨、引导，使年龄小、不注</description><author>佚名</author><category>备课参考</category><pubDate>2008-1-1 9:28:45</pubDate></item><item><title>教师园地 - 《济南的冬天》相关资料</title><link>http://www.zxkt.com/Article/2008/7024.html</link><description>.                                                               　　            　　老舍(1899—1966)，现代著名作家，人民艺术家。原名舒庆春，字舍予，满族人。生于北京一个城市贫民家庭。1918年师范毕业后，曾任北京十七小学校长、天津南开中学语文教员。在五四新文化运动中，开始用白话创作。1924年赴英国，任伦敦大学东</description><author>佚名</author><category>备课参考</category><pubDate>2008-1-1 9:28:45</pubDate></item><item><title>教师园地 - 值得深思的文化现象《羚羊木雕》侧视</title><link>http://www.zxkt.com/Article/2008/7025.html</link><description>.                                                               　　            　　一个孩子“自作主张”地把父亲送给她的“贵重东西”(羚羊木雕)转送给了朋友，父母逼着她向朋友要回了那东西这就是《羚羊木雕》(选入义务教育初中语文第一册)简单的故事梗概。确实，就故事情节而言，并不怎么曲折动人，但其蕴含的文化现象，却值得深思。 </description><author>佚名</author><category>备课参考</category><pubDate>2008-1-1 9:28:45</pubDate></item><item><title>教师园地 - 关于童话</title><link>http://www.zxkt.com/Article/2008/7027.html</link><description>.                                                               　　            　　童话是儿童文学的一种。这种作品通过丰富的想象、幻想和夸张来塑造形象，反映生活，对儿童进行思想教育。语言通俗、生动，故事情节往往离奇曲折，引人入胜。童话又往往采用拟人的方法，举凡鸟兽虫鱼，花草树木，整个大自然以及家具、玩具都可赋予生命，注入思</description><author>佚名</author><category>备课参考</category><pubDate>2008-1-1 9:28:45</pubDate></item><item><title>教师园地 - 灰色天空中那飞也飞不高的风筝</title><link>http://www.zxkt.com/Article/2008/7026.html</link><description>.                                                               　　            　　引领者：遂昌二中　周海红班级：二中七(4) 11月16日　预习时间30分钟            　　鲁迅先生的作品对于我这样浅薄的人要读懂读透本来就是一个堡垒。趁着唐老师的风筝热潮，我也凑了凑热闹。原先，心中也有一幅上好《风筝》的蓝图，但</description><author>佚名</author><category>备课参考</category><pubDate>2008-1-1 9:28:45</pubDate></item><item><title>教师园地 - 《风筝》课堂教学实录之一</title><link>http://www.zxkt.com/Article/2008/7023.html</link><description>.                                                               　　            　　师：今天有很多专家和老师来看同学们上课，同学们的心情一定很紧张吧。老师来了解一下，紧张的同学请举手，这么多的同学举手，老师送你们一句话：你们是追求完美的人。为什么这么说呢？因为你们担心你们在回答问题时候回答不好，想回答好一点，所以心情有些紧</description><author>佚名</author><category>课堂实录</category><pubDate>2008-1-1 9:28:42</pubDate></item><item><title>教师园地 - 盘旋不去的《风筝》——《风筝》教学研讨记</title><link>http://www.zxkt.com/Article/2008/7022.html</link><description>.                                                               　　            　　整整一个月了，我们为鲁迅先生的《风筝》伤透了脑筋。                        　　那天我接到市教研室的通知，让三中陈莉老师在市新课程展示活动中开设展示课。记得毛老师是这样说的：“上《风筝》怎么样？你不是说有上头吗？你们挑</description><author>佚名</author><category>备课参考</category><pubDate>2008-1-1 9:28:41</pubDate></item><item><title>教师园地 - 《秋天》教案之一--人教版初一语文上册教学设计</title><link>http://www.zxkt.com/Article/2008/7021.html</link><description>.                                                               　　            　　○教学目标            　　　①流利、有感情地朗读课文，感知课文内容，把握作者的感情。            　　　②体会诗歌优美的意境。            　　　③揣摩、品味本文优美的语言。            　　　④培</description><author>佚名</author><category>教学设计</category><pubDate>2008-1-1 9:28:41</pubDate></item><item><title>教师园地 - 风筝</title><link>http://www.zxkt.com/Article/2008/7020.html</link><description>.                                                               　　            　　北京的冬季，地上还有积雪，灰黑色的秃树枝丫叉于晴朗的天空中，而远处有一二风筝浮动，在我是一种惊异和悲哀。                        　　故乡的风筝时节，是春二月，倘听到沙沙的风轮声，仰头便能看见一个淡墨色的蟹风筝或嫩蓝色</description><author>佚名</author><category>备课参考</category><pubDate>2008-1-1 9:28:41</pubDate></item><item><title>教师园地 - 《皇帝的新装》主题新解：人性的悲哀</title><link>http://www.zxkt.com/Article/2008/7019.html</link><description>.                                                               　　            　　《皇帝的新装》写了一个皇帝赤身裸体参加游行大典的滑稽故事。对其主题的解读，人教社的教材、教参，都是从社会学的角度，强调其政治批判性，认为其主题是：无情地揭露了当时社会的丑恶，讽刺了皇帝和大臣们虚伪、愚蠢和自欺欺人的丑行。          </description><author>佚名</author><category>备课参考</category><pubDate>2008-1-1 9:28:41</pubDate></item><item><title>教师园地 - 《济南的冬天》写景艺术</title><link>http://www.zxkt.com/Article/2008/7015.html</link><description>.                                                               　　            　　《济南的冬天》是一篇成功的写景散文。它的写景艺术是值得称道的。文章中的写景艺术，概括起来说，有以下几点。                        　　(一)紧紧抓住景物的主要特征来写，使全文基调一致，色彩和谐。            </description><author>佚名</author><category>备课参考</category><pubDate>2008-1-1 9:28:38</pubDate></item><item><title>教师园地 - 此“睥睨”非彼“埤堄”也</title><link>http://www.zxkt.com/Article/2008/7018.html</link><description>.                                                               　　            　　洪宗礼主编的初中语文教材第四册选了《山市》一文。这是清代蒲松龄《聊斋志异》第六卷中的一篇，其中有这样一句：“未几，高垣睥睨，连亘六七里，居然城郭矣。”教材注解将“睥睨”解释为“城墙上呈凹凸形的矮墙，女墙”，从词义的角度看，此处的确是指“城上</description><author>佚名</author><category>备课参考</category><pubDate>2008-1-1 9:28:38</pubDate></item><item><title>教育文苑 - 构建“三元结构”模式理论</title><link>http://www.zxkt.com/Wenyuan/2008/4595.html</link><description>摘要：广东省中小学心理健康教育经过了近十年的教育实践和不断探索，构建了“三元结构”模式理论。本文从五个方面论述了这一模式理论。　　 关键词：三元结构；广东；心理健康教育　　　　所谓“模式”，《现代汉语词典》的解释是指某事物的标准形式或使人可以照着模仿的标准样式。“心理健康教育模式”是指心理健康教育的内容和形式等相对规范、稳定的标准样式。心理健康教育“模式理论”是指构建这一教育模式的理论，而不是指心</description><author>吴发科</author><category>心理健康</category><pubDate>2008-6-11 15:23:06</pubDate></item><item><title>教育文苑 - 苏州市未成年人健康成长指导中心２０４例面询分析</title><link>http://www.zxkt.com/Wenyuan/2008/4590.html</link><description>摘要：本文对苏州市未成年人健康成长指导中心成立一年中有较详细资料记录的204例面询个案进行统计分析，结果表明：（1）来访者中男生人数明显高于女生，其百分比分别为70.5%和29.5%；（2）来访者的年级分布中，小学生和初中生居前列，其百分比分别为：39.7%和31.8%；（3）来访者中咨询问题主要集中在学习问题、亲子沟通、行为问题三个方面，其在所有咨询问题中所占的百分比分别为：43.5%、17.6</description><author>黄辛隐　陈小娜</author><category>心理健康</category><pubDate>2008-6-11 15:23:02</pubDate></item><item><title>教育文苑 - 中学生及其家长心理发展的同质性研究</title><link>http://www.zxkt.com/Wenyuan/2008/4589.html</link><description>摘要: 为了进一步探讨中学生学业成绩与中学生及其家长的心理发展之间的关系，本文对海南省海口市第七中学、第四中学、府城中学、海南中学等学校的部分学生及其家长进行了配对心理测验。　　关键词：中学生；家长；心理发展；同质性研究　　　　越来越多的一线教育者都不约而同地意识到这样一个事实：问题孩子出自问题家长。但对这个命题的研究工作大多停留在理论思辨的层面上，较有说服力的实证分析报告很少。为了进一步探讨中学</description><author>康　乔</author><category>心理健康</category><pubDate>2008-6-11 15:23:00</pubDate></item><item><title>教育文苑 - “心灵关注”促进贫困学生心灵健康成长</title><link>http://www.zxkt.com/Wenyuan/2008/4588.html</link><description>摘要：北京市东城区心理课教学改革第一期试验，主要通过对东城区育芳小学60名学生及其教师和家庭2个月的自信心培养训练来完成。经单组前后测实验设计的配对样本均值差异的显著性检验发现，实验后学生的自信水平得到了显著提高，同时学生的孤独感有所降低，城市生活的适应性有所增强，但后两项指标实验前后的差异没有达到统计学上的显著水平。　　关键词：心灵关怀；贫困学生；自信心培养　　　　一、课题的提出　　　　城市贫困</description><author>陈丽娟　黄东蛟　姚　峰　程　洪</author><category>心理健康</category><pubDate>2008-6-11 15:22:56</pubDate></item><item><title>教育文苑 - 心理健康活动设计——同伴交往</title><link>http://www.zxkt.com/Wenyuan/2008/4585.html</link><description>关键词：同伴；交往；依赖；自我探索 　　 　　【活动设计思路】 　　人际交往是一个人从依赖走向独立的开始。当一个人对家庭的依赖逐渐淡化后，他的情感就会转移到同龄人中。如果个体在与同龄人交往的过程中受到挫折，他的情感寄托又会退到依赖状态即重新回到依赖家庭或依赖某个固定的对象上，这无疑会影响到个体对自己的认同感。中学生喜欢交朋友，但由于交往知识的欠缺，在与同伴的交往中经常会遇到一些烦恼、困惑，甚至是矛</description><author>宋文娟</author><category>心理健康</category><pubDate>2008-6-11 15:22:55</pubDate></item><item><title>教育文苑 - 心理健康活动设计——学会沟通　让心靠近</title><link>http://www.zxkt.com/Wenyuan/2008/4584.html</link><description>关键词：人际沟通；交往；倾听；信任 　　 　　【活动目的】理解、掌握人际沟通中正确的态度和方法技巧。 　　【活动形式】讲授、行为训练、游戏活动、故事、心理体验、讨论交流 　　【教学年级】高一年级 　　【活动准备】 　　1.学生分组：全班分成7个6人小组，座位安排如下图。 　　 　　2.多媒体演示课件。 　　3.轻松柔和的背景音乐。（课前播放） 　　4.A4白纸42张。 　　【活动步骤】 　　一、课</description><author>杨红霞</author><category>心理健康</category><pubDate>2008-6-11 15:22:53</pubDate></item><item><title>教育文苑 - 老师，您很重要</title><link>http://www.zxkt.com/Wenyuan/2007/5044.html</link><description>“我不想再做下去了！”王老师一边摔下课本一边愤愤地说，“学生三番五次犯错误，领导隔三岔五来找我，家长接二连三提要求，我受够了，再这样下去，我一定会崩溃的！”　　老师，您能不再做下去吗？　　不能，领导找您，是因为您是他的支持者；学生难管教，更能彰显您的重要价值；家长要求高，是因为您决定着学生的未来前程。　　您很重要！　　您是校园清晨的第一缕希望，您是校园黄昏的最后一抹夕阳，您是校园一页页翻过去的日子</description><author>杨和平</author><category>教师漫笔</category><pubDate>2007-11-18 15:26:19</pubDate></item><item><title>教育文苑 - 打开学生心锁　架起沟通桥梁</title><link>http://www.zxkt.com/Wenyuan/2007/5023.html</link><description>与学生谈话是对学生实行有效教育，使学生获得更多的知识、能力、自信的一种良好方法。一次真心打动学生的谈话能让学生如沐春风，真正打开学生的心头之锁，架起与学生沟通的桥梁，让学生的身心都得到健康的发展。找学生谈话需要遵循学生的思想活动规律和认知规律，贴近学生思想实际，符合学生的心理、生理特点。一般应遵循如下原则：　　　　● 平等原则　　　　与学生谈话是一个双向交流的过程，要把学生放在与自己平等的地位，消</description><author>周长静</author><category>育人札记</category><pubDate>2007-11-18 15:25:59</pubDate></item><item><title>教育文苑 - 爱，让我永不言弃</title><link>http://www.zxkt.com/Wenyuan/2007/5025.html</link><description>爱，有如一泓清泉，滋润着一颗又一颗干涸的心灵；爱，又像一缕缕的春风，吹绿了许多贫瘠的人生。爱的伟大之处就在于它可以化腐朽为神奇。正是缘于对教师职业的热爱，才有了我今生无悔的选择，正是出于对教育事业的执著，才有了我对学生那无私的关爱。爱是我工作中最重要的元素，我始终把爱学生当作一种责任，而不是一种义务。　　　　捐赠一份爱心，拯救一个受伤的心灵　　　　小强是一个很安静的男孩儿，他很少和别人交往，时间一</description><author>高　巍</author><category>教师漫笔</category><pubDate>2007-11-18 15:25:59</pubDate></item><item><title>教育文苑 - 母爱·师爱距离有多远</title><link>http://www.zxkt.com/Wenyuan/2007/5024.html</link><description>回顾20年的班主任工作，我接触过的学生各具特色，大多数学生的名字已经淡忘了，然而有些学生的身影却在我心中挥之不去。　　5年前，我接手了一个班，班里有一个小男孩叫小信，由于他长得又矮又小，大家都叫他“小不点儿”。他是班级男孩儿中最健谈的一个，他经常说起他的母亲张×，还有他的弟弟。可是在建立入学档案时，他的户口簿上只有他和他父亲的名字。带着疑惑，我来到了他所在的村。可是我根本就找不着他的家，村民告诉我</description><author>杨丽敏　李长军</author><category>育人札记</category><pubDate>2007-11-18 15:25:59</pubDate></item><item><title>教育文苑 - 请相信自己</title><link>http://www.zxkt.com/Wenyuan/2007/5021.html</link><description>“老师，我不念书了。我太丑了，同学们不喜欢我。”　　第二节下课的铃声刚响，晓红就背着书包来到我的办公室。急急地讲完就低下了头，手紧张地绞着衣襟。　　望着她因激动而扭曲的脸，我没有开口，我不知道说什么才好。　　这是个丑得不能再丑的孩子：稀疏的眉毛横七竖八地趴在眉框上，细眯的眼睛向下耷拉着，胖胖的脸蛋布满了小痘痘，还毫不知趣地冒着白浆，两颗大暴牙把她的嘴唇高高地支起，让人看了不舒服。也许连她的父母也不</description><author>郭　萍</author><category>育人札记</category><pubDate>2007-11-18 15:25:58</pubDate></item><item><title>教育文苑 - “开除那些不会微笑的老师！”</title><link>http://www.zxkt.com/Wenyuan/2007/5019.html</link><description>曾在报纸上读过这样一段文字，说是一名品学兼优的中学生面对记者关于“假如你是教育部长”的提问，赫然回答：“我要开除那些不会微笑的老师！”　　说来也巧，1999年我参加高考作文阅卷，但见一考生在《假如记忆可以移植》的题目下写有这样一段文字：“假如记忆可以移植，我要移植蒙娜丽莎的微笑给我的班主任老师，让她铁板的脸上露出春意……”　　由此我想到魏巍笔下的老师蔡芸芝：“她从来也不打骂我们，仅仅有一次，她的教</description><author>袁卫星</author><category>教师漫笔</category><pubDate>2007-11-18 15:25:55</pubDate></item><item><title>教育文苑 - 春天是对生命的肯定</title><link>http://www.zxkt.com/Wenyuan/2007/5020.html</link><description>春天来了，各种生命便开始了它们新一轮的生命旅程。 　　先是柳树开始发出了雀嘴一样的嫩芽——嫩嫩的、绿绿的。慢慢地，那柳树就变得绿了。接着，似乎是商量好似的，那山上的树全绿了。这儿，那儿，这边，那边全是生命的绿色。起先是一种淡淡的绿色，这儿，那儿，这边，那边还能看见裸露的岩石。但似乎是在转瞬之间就成了碧绿了。这儿，那儿，这边，那边全是绿色，极目所致，再也看不见裸露的岩石，整个大自然成了绿色的海洋。极</description><author>陈孝荣</author><category>教师漫笔</category><pubDate>2007-11-18 15:25:55</pubDate></item><item><title>教育文苑 - 过程之美</title><link>http://www.zxkt.com/Wenyuan/2007/5017.html</link><description>“天空中没有翅膀的痕迹，但我已飞过。”　　 ──泰戈尔　　　　黄昏，骑着单车沿着弯弯曲曲的林间小路回家。陡然风起，漫天黄叶飘零而下，好似美丽的蝴蝶翩翩起舞。我不由惊叹造物的神奇，不但春草的勃发给人以生机，连秋叶的凋零也如此撼人心魄。春去冬来，在四季的轮回中，大自然又何尝不是为我们展示了如此的过程之美。　　流星的美，在于过程，它以炫目的轨迹点亮夜空，播种下美好憧憬；潮汐的美，在于过程，它于潮起潮落间</description><author>周文彬</author><category>教师漫笔</category><pubDate>2007-11-18 11:10:50</pubDate></item><item><title>教育文苑 - 我教学生做“真”人</title><link>http://www.zxkt.com/Wenyuan/2007/4993.html</link><description>教育不仅仅是向学生传授知识，更重要的是教会学生如何做人。一个人如果没有健康的心理，没有爱心，没有诚心，不自强不自立，也就不会成为一个真正的人。可如何做人？做一个怎样的人？这是每位学生必须思考的重要问题。同样，如何教育学生学会做人，怎样学会做人，是每一位教育工作者，尤其是我们班主任必须思考的首要问题，这也正是现代教育家张伯苓所说的“学行合一”的问题。而有的老师为了追求班级的成绩，忽略了对学生这方面的</description><author>郭　萍</author><category>育人札记</category><pubDate>2007-11-18 11:10:30</pubDate></item><item><title>教育文苑 - 不妨停顿１０秒</title><link>http://www.zxkt.com/Wenyuan/2007/4596.html</link><description>近日，我读到一则故事：一位技艺高超的走钢丝的演员，准备给观众带来一场没有保险带保护的表演。 　　他站在１６米的高空中，钢丝微微抖着，但他的身体像磁石一样粘在钢丝上，一米、两米……抬脚、转身、倒走……一切动作都如行云流水。突然，他停止了所有的动作。助手马上意识到他可能遇上了麻烦，额头渗出了细密的冷汗。但经验丰富的助手知道此刻不能向他问话，否则会让他分心，导致难以想像的后果。 　　时间一秒一秒地过去，</description><author>蒋建春</author><category>心理健康</category><pubDate>2007-11-11 15:23:07</pubDate></item><item><title>教育文苑 - 积极关注和维护青少年心理权益</title><link>http://www.zxkt.com/Wenyuan/2007/4594.html</link><description>摘要：本文探讨了青少年心理权益的基本内涵，从关注心理权益的角度反思当今学校教育存在的问题，并提出加强和改进青少年心理健康教育，积极维护青少年心理权益的基本策略。　　关键词：青少年心理，心理发展，心理权益，心理健康教育　　 　　关注和维护青少年心理权益，是现代教育发展和社会进步提出的一个重要课题。权益，在辞书中的解释是“应该享受的不容侵犯的权利”。所谓青少年的心理权益，是指青少年心理健康成长、发展必</description><author>崔景贵</author><category>心理健康</category><pubDate>2007-11-11 15:23:06</pubDate></item><item><title>教育文苑 - 校园情景下对癔症发作女中学生的心理干预</title><link>http://www.zxkt.com/Wenyuan/2007/4591.html</link><description>摘要：本文的目的是：研究在校园情景下对癔症发作的女中学生进行危机干预和治疗的重要性及有效措施。方法：案例分析、专家访谈。结论：基于女中学生的年龄特征和发展需求，将心理治疗、医学治疗和心理健康教育相结合，不断改善个体心理品质和社会心理环境是帮助她们消除癔症及其影响的根本途径。　　关键词: 校园情景；癔症；女中学生；危机干预　　　　癔症一词的原有注释为“心意病也”，也称为歇斯底里（Hysteria），</description><author>严蔷薇　敖小云</author><category>心理健康</category><pubDate>2007-11-11 15:23:03</pubDate></item><item><title>教育文苑 - 新时期心理健康教育中的家校合作</title><link>http://www.zxkt.com/Wenyuan/2007/4593.html</link><description>摘要：学校与家庭合作开展心理健康教育，已成为我国学校心理健康教育工作者的共识。学校应树立“家长是学校心理健康教育的合作伙伴”这一理念，运用多种信息技术手段，构建以“服务”为特点的家校合作模式，提高家长参与家校合作的积极性，实现家长在心理健康教育家校合作中应有的价值。　　关键词：心理健康教育；家校合作　　　　经过二十多年的理论探索与实践经验，学校与社会力量（尤其是家庭）合作进行心理健康教育，已成为我</description><author>陈晶晶</author><category>心理健康</category><pubDate>2007-11-11 15:23:03</pubDate></item><item><title>教育文苑 - 教师心理援助的构建与运作</title><link>http://www.zxkt.com/Wenyuan/2007/4592.html</link><description>摘要：2005年3月18日，作者倡导成立了江苏省第一家以教师为服务对象的专业心理援助机构——“南京市秦淮教师心理援助中心”。在此，作者将两年多的思考和实践撰写成文，以期与同行商榷。　　关键词：教师；心理援助　　　　一、构建教师心理援助机构的缘由　　　　教师的心理压力与心理问题近年来引起了社会的关注，相关对策研究也应运而生。许多教育管理者及研究者本着以人为本的理念，从组织层面对教师评价、管理制度、管</description><author>桂祈蓉</author><category>心理健康</category><pubDate>2007-11-11 15:23:03</pubDate></item><item><title>教育文苑 - 学校心理健康教育工作者心理健康自我维护的价值与途径</title><link>http://www.zxkt.com/Wenyuan/2007/4586.html</link><description>关键词：学校心理健康教育；自我维护　　　　当今社会，随着人们对心理健康这一概念的理解从传统的预防心理疾病逐步走向全面的开发心理潜能，学校心理健康教育也日益得到发展与完善。与此同时，学校心理健康教育工作者作为从事学校心理健康教育的专职人员也越来越受到关注。　　众所周知，要培养心理健康的学生，首先必须具备心理健康的培养者。由此可见，学校心理健康教育工作者的心理健康对于提高工作效率、促进学生身心健康发展</description><author>马彩霞</author><category>教师成长</category><pubDate>2007-11-11 15:22:56</pubDate></item><item><title>初中试卷 - 七年级（下）语文练习[成套][原创]新人教</title><link>http://www.zxkt.com/Soft/2007/1586.html</link><description>初一语文试卷集锦：七年级（下）语文练习[成套][原创]新人教</description><author>佚名</author><category>初一语文</category><pubDate>2007-9-1 20:17:50</pubDate></item><item><title>初中试卷 - 新人教七年级语文上期中测试新人教</title><link>http://www.zxkt.com/Soft/2007/1599.html</link><description>初一语文试卷集锦：新人教七年级语文上期中测试新人教</description><author>佚名</author><category>初一语文</category><pubDate>2007-9-1 20:17:50</pubDate></item><item><title>初中试卷 - 戌街中学06-07年度七年级上学期期末教学质量监控检测rar新人教</title><link>http://www.zxkt.com/Soft/2007/1598.html</link><description>初一语文试卷集锦：戌街中学06-07年度七年级上学期期末教学质量监控检测rar新人教</description><author>佚名</author><category>初一语文</category><pubDate>2007-9-1 20:17:50</pubDate></item><item><title>初中试卷 - 常州市2006-2007学年第一学期期中质量调研苏教版</title><link>http://www.zxkt.com/Soft/2007/1597.html</link><description>初一语文试卷集锦：常州市2006-2007学年第一学期期中质量调研苏教版</description><author>佚名</author><category>初一语文</category><pubDate>2007-9-1 20:17:50</pubDate></item><item><title>初中试卷 - 宿迁市市直学校2006-2007学年度第一学期期末考试七年级语文试卷含答案苏教版</title><link>http://www.zxkt.com/Soft/2007/1596.html</link><description>初一语文试卷集锦：宿迁市市直学校2006-2007学年度第一学期期末考试七年级语文试卷含答案苏教版</description><author>佚名</author><category>初一语文</category><pubDate>2007-9-1 20:17:50</pubDate></item><item><title>初中试卷 - 安岳县2006—2007学年度第一学期期末教学质量检测义务教育七年级语文试题[原创]（语文版）（作文有范文）[原创]其它版本</title><link>http://www.zxkt.com/Soft/2007/1595.html</link><description>初一语文试卷集锦：安岳县2006—2007学年度第一学期期末教学质量检测义务教育七年级语文试题[原创]（语文版）（作文有范文）[原创]其它版本</description><author>佚名</author><category>初一语文</category><pubDate>2007-9-1 20:17:50</pubDate></item><item><title>初中试卷 - 古诗词（文）默写填空新人教</title><link>http://www.zxkt.com/Soft/2007/1594.html</link><description>初一语文试卷集锦：古诗词（文）默写填空新人教</description><author>佚名</author><category>初一语文</category><pubDate>2007-9-1 20:17:50</pubDate></item><item><title>初中试卷 - 初中语文七年级上期末新人教</title><link>http://www.zxkt.com/Soft/2007/1593.html</link><description>初一语文试卷集锦：初中语文七年级上期末新人教</description><author>佚名</author><category>初一语文</category><pubDate>2007-9-1 20:17:50</pubDate></item><item><title>初中试卷 - 初一语文第十六周周练试卷[原创]新人教</title><link>http://www.zxkt.com/Soft/2007/1592.html</link><description>初一语文试卷集锦：初一语文第十六周周练试卷[原创]新人教</description><author>佚名</author><category>初一语文</category><pubDate>2007-9-1 20:17:50</pubDate></item><item><title>初中试卷 - 初一语文期末模拟试卷[原创]苏教版</title><link>http://www.zxkt.com/Soft/2007/1591.html</link><description>初一语文试卷集锦：初一语文期末模拟试卷[原创]苏教版</description><author>佚名</author><category>初一语文</category><pubDate>2007-9-1 20:17:50</pubDate></item><item><title>初中试卷 - 初一年级第18周语文周练试卷新人教</title><link>http://www.zxkt.com/Soft/2007/1590.html</link><description>初一语文试卷集锦：初一年级第18周语文周练试卷新人教</description><author>佚名</author><category>初一语文</category><pubDate>2007-9-1 20:17:50</pubDate></item><item><title>初中试卷 - 初一上学期语文期中测试题（含答案）新人教</title><link>http://www.zxkt.com/Soft/2007/1589.html</link><description>初一语文试卷集锦：初一上学期语文期中测试题（含答案）新人教</description><author>佚名</author><category>初一语文</category><pubDate>2007-9-1 20:17:50</pubDate></item><item><title>初中试卷 - 新人教版七年级语文上期期末试题新人教</title><link>http://www.zxkt.com/Soft/2007/1600.html</link><description>初一语文试卷集锦：新人教版七年级语文上期期末试题新人教</description><author>佚名</author><category>初一语文</category><pubDate>2007-9-1 20:17:50</pubDate></item><item><title>初中试卷 - 七年语文期末测试[成套]新人教</title><link>http://www.zxkt.com/Soft/2007/1587.html</link><description>初一语文试卷集锦：七年语文期末测试[成套]新人教</description><author>佚名</author><category>初一语文</category><pubDate>2007-9-1 20:17:50</pubDate></item><item><title>初中试卷 - 七年级语文月考试卷[原创]苏教版</title><link>http://www.zxkt.com/Soft/2007/1583.html</link><description>初一语文试卷集锦：七年级语文月考试卷[原创]苏教版</description><author>佚名</author><category>初一语文</category><pubDate>2007-9-1 20:17:50</pubDate></item><item><title>初中试卷 - 七年级语文（上学期）第六单元测试卷[成套]新人教</title><link>http://www.zxkt.com/Soft/2007/1585.html</link><description>初一语文试卷集锦：七年级语文（上学期）第六单元测试卷[成套]新人教</description><author>佚名</author><category>初一语文</category><pubDate>2007-9-1 20:17:50</pubDate></item><item><title>初中试卷 - 七年级语文第一学期期末题新人教</title><link>http://www.zxkt.com/Soft/2007/1584.html</link><description>初一语文试卷集锦：七年级语文第一学期期末题新人教</description><author>佚名</author><category>初一语文</category><pubDate>2007-9-1 20:17:50</pubDate></item><item><title>初中试卷 - 七年级语文复习试卷五[原创]苏教版</title><link>http://www.zxkt.com/Soft/2007/1582.html</link><description>初一语文试卷集锦：七年级语文复习试卷五[原创]苏教版</description><author>佚名</author><category>初一语文</category><pubDate>2007-9-1 20:17:50</pubDate></item><item><title>初中试卷 - 七年级语文上第六单元检测题苏教版</title><link>http://www.zxkt.com/Soft/2007/1580.html</link><description>初一语文试卷集锦：七年级语文上第六单元检测题苏教版</description><author>佚名</author><category>初一语文</category><pubDate>2007-9-1 20:17:50</pubDate></item><item><title>初中试卷 - 七年级语文上期末拼音复习新人教</title><link>http://www.zxkt.com/Soft/2007/1579.html</link><description>初一语文试卷集锦：七年级语文上期末拼音复习新人教</description><author>佚名</author><category>初一语文</category><pubDate>2007-9-1 20:17:50</pubDate></item><item><title>初中试卷 - 七年级语文上学期期末复习（6-10套）新人教</title><link>http://www.zxkt.com/Soft/2007/1578.html</link><description>初一语文试卷集锦：七年级语文上学期期末复习（6-10套）新人教</description><author>佚名</author><category>初一语文</category><pubDate>2007-9-1 20:17:50</pubDate></item><item><title>高中试卷 - 宿迁中学2006—2007学年度第一学期期末复习高二化学练习3[原创]苏教版</title><link>http://www.zxkt.com/gzsj/2007/1687.html</link><description>宿迁中学2006—2007学年度第一学期期末复习高二化学练习3[原创]苏教版</description><author>佚名</author><category>高二化学</category><pubDate>2007-11-4 7:53:03</pubDate></item><item><title>高中试卷 - 江苏省徐州市丰县民族中学2006-2007学年度第一学期期末测试高二化学[原创]上教版</title><link>http://www.zxkt.com/gzsj/2007/1701.html</link><description>江苏省徐州市丰县民族中学2006-2007学年度第一学期期末测试高二化学[原创]上教版</description><author>佚名</author><category>高二化学</category><pubDate>2007-11-4 7:53:03</pubDate></item><item><title>高中试卷 - 江苏省南通中学2006-2007学年第一学期期终考试卷[原创]新人教</title><link>http://www.zxkt.com/gzsj/2007/1700.html</link><description>江苏省南通中学2006-2007学年第一学期期终考试卷[原创]新人教</description><author>佚名</author><category>高二化学</category><pubDate>2007-11-4 7:53:03</pubDate></item><item><title>高中试卷 - 江苏南通通州市2006—2007学年高二上期末调研考试化学试卷[原创]新人教</title><link>http://www.zxkt.com/gzsj/2007/1699.html</link><description>江苏南通通州市2006—2007学年高二上期末调研考试化学试卷[原创]新人教</description><author>佚名</author><category>高二化学</category><pubDate>2007-11-4 7:53:03</pubDate></item><item><title>高中试卷 - 江苏南通通州市2006—2007学年高二上期末学业水平测试化学试卷新人教</title><link>http://www.zxkt.com/gzsj/2007/1698.html</link><description>江苏南通通州市2006—2007学年高二上期末学业水平测试化学试卷新人教</description><author>佚名</author><category>高二化学</category><pubDate>2007-11-4 7:53:03</pubDate></item><item><title>高中试卷 - 望城县2006年下学期高中二年级期末质量检测化学卷必修[原创-含答案]旧人教</title><link>http://www.zxkt.com/gzsj/2007/1697.html</link><description>望城县2006年下学期高中二年级期末质量检测化学卷必修[原创-含答案]旧人教</description><author>佚名</author><category>高二化学</category><pubDate>2007-11-4 7:53:03</pubDate></item><item><title>高中试卷 - 望城县2006年下学期高中二年级期末质量检测化学卷必修+选修[原创-有答案]旧人教</title><link>http://www.zxkt.com/gzsj/2007/1696.html</link><description>望城县2006年下学期高中二年级期末质量检测化学卷必修+选修[原创-有答案]旧人教</description><author>佚名</author><category>高二化学</category><pubDate>2007-11-4 7:53:03</pubDate></item><item><title>高中试卷 - 徐州市2006——2007学年度第一学期期末考试高二化学试题选修[原创]苏教版</title><link>http://www.zxkt.com/gzsj/2007/1695.html</link><description>徐州市2006——2007学年度第一学期期末考试高二化学试题选修[原创]苏教版</description><author>佚名</author><category>高二化学</category><pubDate>2007-11-4 7:53:03</pubDate></item><item><title>高中试卷 - 平顶山市2006-2007学年第一学期期末调研考试高二化学（理科）[原创]旧人教</title><link>http://www.zxkt.com/gzsj/2007/1694.html</link><description>平顶山市2006-2007学年第一学期期末调研考试高二化学（理科）[原创]旧人教</description><author>佚名</author><category>高二化学</category><pubDate>2007-11-4 7:53:03</pubDate></item><item><title>高中试卷 - 崇文区2006-2007学年度第一学期高二期末统一练习[原创]新人教</title><link>http://www.zxkt.com/gzsj/2007/1693.html</link><description>崇文区2006-2007学年度第一学期高二期末统一练习[原创]新人教</description><author>佚名</author><category>高二化学</category><pubDate>2007-11-4 7:53:03</pubDate></item><item><title>高中试卷 - 宿迁市2006-2007学年第一学期期未考试高二化学含答案新人教</title><link>http://www.zxkt.com/gzsj/2007/1692.html</link><description>宿迁市2006-2007学年第一学期期未考试高二化学含答案新人教</description><author>佚名</author><category>高二化学</category><pubDate>2007-11-4 7:53:03</pubDate></item><item><title>高中试卷 - 宿迁中学高二化学寒假作业（选修）苏教版</title><link>http://www.zxkt.com/gzsj/2007/1691.html</link><description>宿迁中学高二化学寒假作业（选修）苏教版</description><author>佚名</author><category>高二化学</category><pubDate>2007-11-4 7:53:03</pubDate></item><item><title>高中试卷 - 宿迁中学高二化学寒假作业必修苏教版</title><link>http://www.zxkt.com/gzsj/2007/1690.html</link><description>宿迁中学高二化学寒假作业必修苏教版</description><author>佚名</author><category>高二化学</category><pubDate>2007-11-4 7:53:03</pubDate></item><item><title>高中试卷 - 江苏省睢宁高级中学2006-2007上学期高二化学总复习化学反应与能量变化测试题[原创]苏教版</title><link>http://www.zxkt.com/gzsj/2007/1702.html</link><description>江苏省睢宁高级中学2006-2007上学期高二化学总复习化学反应与能量变化测试题[原创]苏教版</description><author>佚名</author><category>高二化学</category><pubDate>2007-11-4 7:53:03</pubDate></item><item><title>高中试卷 - 宿迁中学2006—2007学年度第一学期期末复习高二化学练习4[原创]苏教版</title><link>http://www.zxkt.com/gzsj/2007/1688.html</link><description>宿迁中学2006—2007学年度第一学期期末复习高二化学练习4[原创]苏教版</description><author>佚名</author><category>高二化学</category><pubDate>2007-11-4 7:53:03</pubDate></item><item><title>高中试卷 - 宁波万里国际学校2006-2007学年第一学期期末高二化学试卷新人教</title><link>http://www.zxkt.com/gzsj/2007/1684.html</link><description>宁波万里国际学校2006-2007学年第一学期期末高二化学试卷新人教</description><author>佚名</author><category>高二化学</category><pubDate>2007-11-4 7:53:03</pubDate></item><item><title>高中试卷 - 宿迁中学2006—2007学年度第一学期期末复习化学练习1[原创]苏教版</title><link>http://www.zxkt.com/gzsj/2007/1686.html</link><description>宿迁中学2006—2007学年度第一学期期末复习化学练习1[原创]苏教版</description><author>佚名</author><category>高二化学</category><pubDate>2007-11-4 7:53:03</pubDate></item><item><title>高中试卷 - 宣威市2006年秋季学期期末检测试卷高二化学[扫描卷]旧人教</title><link>http://www.zxkt.com/gzsj/2007/1685.html</link><description>宣威市2006年秋季学期期末检测试卷高二化学[扫描卷]旧人教</description><author>佚名</author><category>高二化学</category><pubDate>2007-11-4 7:53:03</pubDate></item><item><title>高中试卷 - 如皋一中高二上学期化学双周练（附答案）旧人教</title><link>http://www.zxkt.com/gzsj/2007/1683.html</link><description>如皋一中高二上学期化学双周练（附答案）旧人教</description><author>佚名</author><category>高二化学</category><pubDate>2007-11-4 7:53:03</pubDate></item><item><title>高中试卷 - 2007年正阳一高高二上期化学期末测试3[原创]人教朗文</title><link>http://www.zxkt.com/gzsj/2007/1669.html</link><description>2007年正阳一高高二上期化学期末测试3[原创]人教朗文</description><author>佚名</author><category>高二化学</category><pubDate>2007-11-4 7:53:03</pubDate></item><item><title>高中试卷 - 2007年正阳一高高二上期化学期末测试2[原创]人教朗文</title><link>http://www.zxkt.com/gzsj/2007/1668.html</link><description>2007年正阳一高高二上期化学期末测试2[原创]人教朗文</description><author>佚名</author><category>高二化学</category><pubDate>2007-11-4 7:53:03</pubDate></item><item><title>初中生园地 - 我寻求挫败</title><link>http://www.zxkt.com/Xuesheng/2008/7039.html</link><description>我寻求挫败　　①我一直在寻求挫败。　　②有人出发去“征山”，我却从来不是，而且刚好相反，我爬山，是为了被山征服。有人飞舟，是为了“凌驾”水，而我不是，如果我去亲近水，我需要的是涓水归川的感受，是自身的消失，是自我复归拉于零的一次冒险。　　③记得故事中那个叫“独孤求败”的第一剑侠吗？终其一生，他遇不到一个对手，人间再没有可以挫阻自己高人，天地间再没有可匹敌的力量，真要令人忽忽如狂啊！　　④生来有一块</description><author>未知</author><category>阅读训练</category><pubDate>2008-1-5 13:56:47</pubDate></item><item><title>初中生园地 - 不可忽视的土壤污染</title><link>http://www.zxkt.com/Xuesheng/2008/7038.html</link><description>不可忽视的土壤污染　　⑴土壤、水、阳光和空气是大自然赋予人类和其他生物生存的四大要素。一般的污染马上就能引起大家的关注，而土壤污染引起的不良后果要在几年、几十年甚至上百年后才能显现出来。所以，人们常常忽视对土壤污染的整治。　　⑵近年来，由于人口的急剧增长和工业的迅猛发展，固体废物的倾倒和堆放量日益增多，有害废水不断向土壤中渗透，大气中的有害气体和漂浮的尘土也不断随雨水降落在土壤中，导致了土壤污染。</description><author>未知</author><category>阅读训练</category><pubDate>2008-1-5 13:53:37</pubDate></item><item><title>初中生园地 - 语文诗话</title><link>http://www.zxkt.com/Xuesheng/2008/7037.html</link><description>语文诗话　　1语文的实质是什么？有人认为语文的实质是工具性。我认为，这种观点是片面的，它忽视了语文功能的多样性。在日常生活中，每一个正常的人都能很熟练地进行语言交流，甚至有明显语法错误的表达也不影响双方的交流。我认为，语文的产生、发展决定了语文的浅层次表达是生活实践，具有工具性；高层次表达则是精神万象，具有精神性。　　2我想，语文应该是热爱。没有一颗对生活炽热的心，怎会有“朝辞白帝彩云间，千里江陵</description><author>未知</author><category>阅读训练</category><pubDate>2008-1-5 13:52:27</pubDate></item><item><title>初中生园地 - 我们的队伍向太阳</title><link>http://www.zxkt.com/Xuesheng/2007/6847.html</link><description>一、热点时事　　　　中共中央、国务院和中央军委于2007年月1日在人民大会堂隆重举行庆祝中国人民解放军建军80周年暨全军英雄模范代表大会。中共　中央总书记、国家主席、中央军委主席胡锦涛在会上发表重要讲话。　　胡锦涛在讲话中回顾了人民解放军成长和发展的光辉历程。他说，80年前的今天，中国共产党发动了震惊中外的南昌起义。这个伟大的事件，以打响武装反抗国民党反动派第一枪的英雄壮举，以党独立领导的新型人民</description><author>任岩兵</author><category>初二年级</category><pubDate>2007-12-24 23:01:42</pubDate></item><item><title>初中生园地 - 垃圾的妙用</title><link>http://www.zxkt.com/Xuesheng/2007/6848.html</link><description>.　　1975年，美国费城的艾伦教授到日本进行学术访问。在东京技术学院实验室参观时，楼道角落里的一堆像塑料却又闪着银光的薄膜吸了艾伦教授的注意力。当他好奇地询问陪同的白川教授时，对方不以为然地回答这只是一堆“废品”，毫无科学价值。　　白川接着告诉他，那是一个外国留学生在做高分子聚合实验时，由于没听清规则和要求而制造的一种莫名其妙的产品，被丢弃在那里已近五年了。现在被当作失败的实例，以教育那些违背科</description><author>古祥保</author><category>初二年级</category><pubDate>2007-12-24 23:01:42</pubDate></item><item><title>初中生园地 - 巧学历史ＡＢＣ</title><link>http://www.zxkt.com/Xuesheng/2007/6846.html</link><description>历史知识点众多，要想跨进历史知识宝库的大门，学好历史。我们就必须握有打开历史知识宝库大门的金钥匙，掌握适合自己的学习方法。唯有如此，我们才能在历史知识的海洋中邀游，轻松而愉快地学好历史。　　　　一、学会阅读，把握课本知识　　　　阅读是获取知识和发展智力的重要途径。也是自学的重要手段。毫不夸张地说，学会阅读是学习历史的基本要求，是学好历史的第一步。在阅读时，既要“粗读”。还要“细读”、“精读”。所谓</description><author>刘丽军</author><category>初二年级</category><pubDate>2007-12-24 23:01:42</pubDate></item><item><title>初中生园地 - 时事政治的整理技巧</title><link>http://www.zxkt.com/Xuesheng/2007/6845.html</link><description>1.整理的原则。　　　　(1)重大性。重大时政热点是党和国家重大方针政策的具体表现，是时代脉搏的体现。这些时政热点包括每年我国在政治、经济、文化、科技、体育等方面取得的巨大成就，我国的基本国情、基本国策等。　　　　(2)时效性。中考所考查的时事政治内容注重反映国内外的新变化、新情况、新问题，一般为本年9月至次年4月间所发生的国内外重大时事。　　　　(3)权威行。这是指时政信息必须出自权威煤体。权威</description><author>曹　永</author><category>初二年级</category><pubDate>2007-12-24 23:01:42</pubDate></item><item><title>初中生园地 - 历史的阵痛　民族的曙光</title><link>http://www.zxkt.com/Xuesheng/2007/6844.html</link><description>西方资本主义的入侵，给中华民族带来了巨大的灾难，这一点毋庸置疑。但我们也必须承认，它在客观上冲击了中国传统的自给自足的封建经济和传统的封建专制制度，并使之开始走向解体，也迫使中国融入世界，开始向工业化、资本主义化方向发展。近代化的过程其实就是随着中国资本主义的产生、发展，先进的中国人向西方学习、探索资产阶级民主政治体制的过程。　　　　一、 洋务运动　　　　在1840年鸦片战争的枪炮声中，古老的中国</description><author>王永宏　王丛林</author><category>初二年级</category><pubDate>2007-12-24 23:01:42</pubDate></item><item><title>初中生园地 - 如何区分三个国民政府</title><link>http://www.zxkt.com/Xuesheng/2007/6843.html</link><description>.　　人教版八年级上册历史课本《北伐战争》一课多次提到了“国民政府”这个名词。许多学生对南京国民政府的印象较深，而对广东国民政府和武汉国民政府知之甚少。现将相关情况给同学们作一介绍。　　　　1．广东国民政府。1925年6月，在中国共产党提议下，广东革命根据地原称为“陆海军大元帅府”的革命政府改组为国民政府。7月1目，国民政府正式成立，实行委员会制，汪精卫被推举为主席。国民政府成立后，将所属军队改名</description><author>王光成</author><category>初二年级</category><pubDate>2007-12-24 23:01:39</pubDate></item><item><title>初中生园地 - 中国工农红军名称的由来</title><link>http://www.zxkt.com/Xuesheng/2007/6842.html</link><description>中国共产党领导的工农红军，从1934年10月至1936年10月，历经极其艰苦卓绝的两年寒暑，跨越万水千山，纵横10多个省，战胜了几十万敌军的围追堵截和无数艰难险阻，胜利完成了震惊世界的二万五千里长征，创造了人类史无前例的英雄壮举和战争奇迹。有关红军的历史成为人们关注的一个热点话题，许多青少年朋友不禁要问，作为长征这一人类伟大壮举的实践者——中国工农红军，其名称究竟是怎样来的呢？　　长期以来，关于中</description><author>王作化</author><category>初二年级</category><pubDate>2007-12-24 23:01:39</pubDate></item><item><title>初中生园地 - 历史图文资料解读与应用</title><link>http://www.zxkt.com/Xuesheng/2007/6841.html</link><description>1．材料一：五四运动口号和传单。　　口号：“外争主权，内除国贼”、“誓死力争，还我青岛”。　　传单(见下图)。　　　　　　材料二：北京高师被捕学生回校时受到同学们的热烈欢迎(见下图)。　　　　材料三：共产党早期组织分布示意图(见下图)。　　　　　　材料四：出席中共一大的部分代表(见下图)。　　　　　　　　　　[问题设计]　　　　(1)有的同学说通过材料一就可以判断得出五四运动的性质是反对帝国主义反</description><author>张光海</author><category>初二年级</category><pubDate>2007-12-24 23:01:36</pubDate></item><item><title>初中生园地 - ２００７年７月时事政治</title><link>http://www.zxkt.com/Xuesheng/2007/6840.html</link><description>7月1日　庆祝香港回归祖国10周年大会暨香港特别行政区第三届政府就职典礼在香港会展中心隆重举行。中共中央总书记、国家主席、中央军委主席胡锦涛出席并发表重要讲话。他指出，中央政府关于香港大政方钊的宗旨，就是为了香港好、为了香港明天更好，就是为香港同胞好、为了香港同胞明天更好。胡锦涛表示，相信在新的历史起点上，广大香港同胞同祖国人民心连心、肩并肩，一定能够创造香港发展的新辉煌，一定能够为实现中华民族的</description><author>田　丰</author><category>初二年级</category><pubDate>2007-12-24 23:01:36</pubDate></item><item><title>初中生园地 - 中学生常见自然灾害及自救</title><link>http://www.zxkt.com/Xuesheng/2007/6839.html</link><description>记得有一个故事：几个学者与一个老者同船共渡。学者们问老者是否懂得什么是哲学，老者连连摇头。学者们纷纷叹息：“那你已经失去了一工半的生命。”这时一个巨浪打来，小船被掀翻了，老者问：“你们会不会游泳啊？”学者们异口同声地说不会。老者叹口气说：“那你们就失去全部的生命。”　　这虽然只是一个故事，但其中蕴含的哲理却耐人寻味。灾难的发生对每个人来说，不分贫富贵贱，不论性别年龄。如果不懂自救常识，危险一旦降临</description><author>户利平</author><category>初二年级</category><pubDate>2007-12-24 23:01:36</pubDate></item><item><title>初中生园地 - 让我们自由、健康、快乐成长</title><link>http://www.zxkt.com/Xuesheng/2007/6838.html</link><description>据报道，一位生物学家曾经做过这样一个实验：　　把一群老鼠放在一个桌面上，让他们一个一个往下面两个门跳：跳向左边的门，会碰得头破血流；而跳向右边的门，门会自动打开，门后放着甜美的奶酪，老鼠尽可以放开肚皮吃。经过几次训练，老鼠尝到了甜头，乐滋滋地争先恐后往右门跳去。　　就在老鼠的选择方式固定了的时候，生物学家把奶酪从右门移到了左门。这下糟了，老鼠还没有回过神，仍争先恐后朝右门跳。自然，个个碰得鼻青脸肿</description><author>丁玉宝</author><category>初二年级</category><pubDate>2007-12-24 23:01:33</pubDate></item><item><title>初中生园地 - 正确认识网络　文明健康交往</title><link>http://www.zxkt.com/Xuesheng/2007/6837.html</link><description>材料：作为当今时代的主流媒体之一，网络受到人们越来越多的关注，对青少年的影响也越来越大。在日常工作、学习、交往中，青少年常常要用到网络，网络已经走进了青少年的生活，并且正在改变着青少年的生活。　　　　(1)利用网络进行交往，有哪些优点？　　　　(2)进行网络交往时，我们应该注意些什么？　　　　(3)网络是一把双刃剑，我们应如何正确对待它？　　　　参考答案：(1)网络交往超越了空间的限制，实现了古人</description><author>陈景玺</author><category>初二年级</category><pubDate>2007-12-24 23:01:33</pubDate></item><item><title>初中生园地 - 关注课改巧妙设题</title><link>http://www.zxkt.com/Xuesheng/2007/6836.html</link><description>1　用手机短信问候致意，已经被很多人所接受。2007年春节期间，有一条以清朝皇帝年号串联的短信在无数个手机间发送，受到大众青睐。这条短信是：佳节来临，祝你家庭顺治，生活康熙，人品雍正，学业乾隆，成绩嘉庆，前途道光，财富成丰，德才同治，心情光绪，——!　　　　请回答：　　　　(1)请分别列举道光、咸丰、同治、光绪皇帝在位时，中国近代史上发生的大事(各一件)。　　　　(2)清朝末代皇帝是谁?年号是什么</description><author>林玉逢</author><category>初二年级</category><pubDate>2007-12-24 23:01:32</pubDate></item><item><title>初中生园地 - 不抵抗政策与西安事变</title><link>http://www.zxkt.com/Xuesheng/2007/6835.html</link><description>1．材料分析题。　　材料一：九一八事变时，蒋介石说：“中国枪不如人，炮不如人，教育训练不如人，机器不如人，工厂不如人，拿什么和日本打仗呢?若抵抗日本，顶多三天就亡国。”　　——冯玉祥《我所认识的蒋介石》　　　　材料二：中国亡于帝国主义我们还能当亡国奴，尚可苟延残喘；若亡于共产党，则纵肯为奴隶亦不可得。　　——1931年8月22日蒋介石在南昌的讲话　　　　请回答：　　　　(1)根据以上材料指出蒋介石</description><author>罗　欢</author><category>初二年级</category><pubDate>2007-12-24 23:01:32</pubDate></item><item><title>初中生园地 - 心　病</title><link>http://www.zxkt.com/Xuesheng/2007/6834.html</link><description>教室里的空气凝固了，只见吴老师绷紧着脸说“谁偷了王勃同学的钱，坦白交代，否则一经查出，定要严肃处理。”听见这话，“扑通扑通”，我的心禁不住剧烈地跳动起来。　　昨天上课时，我无意间发现坐在前排的王勃同学的课本里面夹着一张50元的钞票，想想爸妈双双下岗后，一枚硬币，恨不得掰两半 用的滋味，一个大胆的念头闪现在脑海里。终于捱到下课铃响，要做操了，我故意磨磨蹭蹭，等到教室里空无一人时，我战战兢兢地翻开王勃</description><author>孙玉芬</author><category>初二年级</category><pubDate>2007-12-24 23:01:32</pubDate></item><item><title>初中生园地 - 清朝三支海军舰队的结局</title><link>http://www.zxkt.com/Xuesheng/2007/6833.html</link><description>19世纪60年代，洋务运动兴起，洋务派打着“自强”、“求富”的旗号，建设了北洋、南洋、福建三支新式海军，结束了清朝“有海无防”的历史。那么这寄托着洋务派无数梦想的三支海军舰队的结局又如何呢？　　　　福建水师　　　　福建水师以自然条件优越的马尾港口为基地，以福州船政局和船政学堂的科技和人才为支撑。1866年，闽浙总督左宗棠在福州马尾创办了福州船政局，并开设水师学堂。不久，左宗棠调任陕甘总督，由沈葆祯</description><author>尚　磊</author><category>初二年级</category><pubDate>2007-12-24 23:01:29</pubDate></item><item><title>初中生园地 - “师友结伴同行”单元自测题</title><link>http://www.zxkt.com/Xuesheng/2007/6832.html</link><description>一、单项选择题　　1．进入八年级以后，张丽就像变了一个人似的，不愿对父母讲心里话，也不愿与老师、同学交往，常常独自一人，情绪波动很大，人际关系也很紧张，朋友越来越少了。对此，下列说法正确的是  ( )　　①张丽的行为属于青春期闭锁心理的表现②张丽的这种行为会影响与同学、朋友的正常相处与交往③张丽应以积极开放的心态主动与他人交往，才能建立良好的人际关系④只有开放自我，积极与他人交往，我们的性格才会更</description><author>张淑梅</author><category>初二年级</category><pubDate>2007-12-24 23:01:29</pubDate></item><item><title>初中生园地 - “新民主主义革命的兴起”单元自测题</title><link>http://www.zxkt.com/Xuesheng/2007/6831.html</link><description>一、单项选择题　　　　1.我国今天的许多节日都与近代史上的重大历史事件有关，其中与青年节有关的是( )　  　　A．辛亥革命  B．五四运动  C.南昌起义  D．红军长征　　2．五四运动取得了初步胜利。下列五四运动中学生提出的口号与取得的胜利成果基本一致的有( )　  　　①外争主权②内除国贼③取消“二十一条”④反对在对德“和约”上签字　  　　A.①②③④　　B.①②③　　C．②④　　D．②③</description><author>高舍掌</author><category>初二年级</category><pubDate>2007-12-24 23:01:29</pubDate></item><item><title>高中生园地 - 青春常在</title><link>http://www.zxkt.com/Gaozhong/2007/6564.html</link><description>没有年轻人相信自己会死去。这句话是我哥哥说的，它真算得上一句妙语。年轻人有一种永生之感——它似乎能弥补一切。拥有年轻的人就好像是一尊不朽的神灵，一半的生命还没有流走，但蕴藏着无尽宝藏的另一半生命还没有明确的下限。因此，我们对它也就抱着无穷的希望和幻想。我们把未来的时代完全据为己有——无限辽阔的远景在我们面前展现着。　　年老、死亡只不过是句空话，没有任何意义。我们听了，并没有放在心上，如同吹过我们的</description><author>威廉·赫兹里特</author><category>经典阅读</category><pubDate>2007-12-16 10:05:16</pubDate></item><item><title>高中生园地 - 壁橱里的鞋</title><link>http://www.zxkt.com/Gaozhong/2007/6562.html</link><description>那是两年前的冬天，我为女儿买了一双打折的名牌皮鞋。米黄色、稍稍有点鞋根，虽然是旧款式，但看起来还是不错。说实话，要不是打折，我绝不会给她买这么贵的鞋。可我那14岁的女儿说太土气，不时尚。我很吃惊，也很恼火：这么大的孩子就学会挑三拣四!我想尽办法让她接受这双鞋，但直到过完那个冬天，女儿都异常固执地坚守着她那刚刚形成的让我不可理喻的审美情趣，碰也不碰那双鞋。在无数次劝说与争执过后，我终于作出了让步。第</description><author>王　昕</author><category>优秀作文</category><pubDate>2007-12-16 10:05:16</pubDate></item><item><title>高中生园地 - 谈“勇气”</title><link>http://www.zxkt.com/Gaozhong/2007/6561.html</link><description>近日看到一篇报道：一个到中国旅游的美国小伙子，奋不顾身地为一名中国老人夺回被抢的包，而在场的中国人却个个无动于衷。我看后不禁感到心寒和疑惑：为什么素不相识的美国青年会挺身而出，而身为同胞的中国人却无动于衷呢?听说美国人好吃维他命，是不是他们的维他命中含有什么特殊成分，能叫人见义勇为?如果有的话，我想这种维他命应该叫“勇气”。而国人恰恰缺少这种生命维他命。　　人是需要勇气的。没有勇气的人就像失去了脊</description><author>孙　维</author><category>优秀作文</category><pubDate>2007-12-16 10:05:16</pubDate></item><item><title>高中生园地 - 人生是一条河</title><link>http://www.zxkt.com/Gaozhong/2007/6563.html</link><description>如果人生是一条河，那大海又算什么呢?我常常这样想着。　　我知道我人生的河流正在慢慢流淌。　　我不喜欢太大，太壮阔，又流得太快的河流……　　我要发源于清泉，清泉的水应该缓缓溢出，慢慢流淌，我不要太多高昂的节奏，那样的小河会过早地消失，流淌也就将成为自己永久的奢望。　　清泉应该在树林深处静静流淌，它不应在繁华的都市，更不应处于人们的私人花园，那样我将成为别人的小河。　　我的人生的小河将在树林中一圈圈盘</description><author>白若谷</author><category>优秀作文</category><pubDate>2007-12-16 10:05:16</pubDate></item><item><title>高中生园地 - 化不开的母语情结</title><link>http://www.zxkt.com/Gaozhong/2007/6556.html</link><description>我喜欢听那温柔得如丝竹的吴侬软语，不禁就会想起古代的那些江南华裳，还有那似水的女子；我喜欢听那韵味儿十足的北京腔，那缓慢的语调，不禁让人生出一种怀旧的情愫。是的，它们都是我的母语中开出的最绚烂的花朵，所以我爱我的母语，我与她有着化不开的情结。　　喜欢在暮秋的黄昏，捧一本发黄的诗集，斜倚楼栏，轻轻吟咏“流水落花春去也，天上人间”的诗句，于是记忆就在那一瞬间飘散开去。暮色四合的时候，夕阳在青石板上洒下</description><author>湖北考生</author><category>优秀作文</category><pubDate>2007-12-16 10:05:13</pubDate></item><item><title>高中生园地 - 除了珠宝，我们还能看见什么</title><link>http://www.zxkt.com/Gaozhong/2007/6560.html</link><description>武则天，一代女皇，生前风光无限，死后静卧乾陵。携同一块无字石碑，任凭世人评说。经历了一千三百年的风吹雨打，乾陵大概早已与其周围的青山绿水融为一体了。谁知，一千三百年后，物是人非了，竟有人提出要掘墓。　　为什么呢?因为那里有名人字画，有稀世珍宝，有珠玉金银，还能满足人们的好奇心，当真是个大宝藏。也许在有些人眼里，那里除了珠宝，便与土丘无异了。　　我不禁喟叹。古人来到赤壁，可以写出“东风不与周郎便，铜</description><author>张安毅</author><category>优秀作文</category><pubDate>2007-12-16 10:05:13</pubDate></item><item><title>高中生园地 - 语文，心中的一泓清泉</title><link>http://www.zxkt.com/Gaozhong/2007/6559.html</link><description>阅读下面的文字按要求作文。　　请在下列题目中任选一题作文。　　⑴ 语文，心中的一泓清泉　　⑵ 语文，想说爱你不容易　　　　人心若是一方小池/必有一泓清泉/缓缓而入/呢喃起诗意的涟漪/吟咏着岁月的旋律/此际/心清如许　　 ——题记　　贾平凹曾写道：“人生得也罢，失也罢，悲也罢，喜也罢，要紧的是心中的一泓清泉里不能没有月辉。”此言得之。如果语文是人心中的一泓清泉，那么我对语文的爱就如皎皎月辉，长照人生</description><author>朱虹璇</author><category>优秀作文</category><pubDate>2007-12-16 10:05:13</pubDate></item><item><title>高中生园地 - 楼兰遗梦</title><link>http://www.zxkt.com/Gaozhong/2007/6558.html</link><description>她，楼兰的公主，站在城楼，看着世间的纷纷扰扰，然后，她转身轻轻地笑了。所有的一切都灰飞烟灭，她的楼兰，她的家乡，终究还是被埋没在沙尘间，只剩下楼兰遗梦。　　我从梦中醒来，怔怔地看着镜子中的自己，问道，你从哪里来？又将到哪里去？这些困扰了千百年的问题，我又如何解开？曾几何时，我是那么喜欢粉红色；但现在呢，单调的白色T恤衫印着几串英文，仿佛在嘲笑我一样，原来人都是会变的。　　以前，我总梦想着我会飞，我</description><author>浙江考生</author><category>优秀作文</category><pubDate>2007-12-16 10:05:13</pubDate></item><item><title>高中生园地 - 必须跨过这道坎</title><link>http://www.zxkt.com/Gaozhong/2007/6557.html</link><description>◆2007年高考上海卷作文题 　　以“必须跨过这道坎”为题，写一篇文章。　　　　妈妈说：孩子，你长大了，以后的路有很多的坎要你自己去跨。　　爸爸说：孩子，没有跨不过的坎，只要你多找一些工具。　　爷爷说：孩子，跨不过去就不要硬跨，回来找爷爷商量，爷爷会帮助你跨过去。　　我很庆幸生活在一个充满温情的家庭，有妈妈的疼爱，爸爸的支撑，爷爷的帮助……儿时的梦想并不是神奇而灿烂的，我像千千万万普通孩子一样，生</description><author>上海考生</author><category>优秀作文</category><pubDate>2007-12-16 10:05:13</pubDate></item><item><title>高中生园地 - 遗失的情趣</title><link>http://www.zxkt.com/Gaozhong/2007/6554.html</link><description>◆ 2007年高考北京卷作文题　　阅读下面的文字，按要求作文。　　“细雨湿衣看不见，闲花落地听无声”是唐朝诗人刘长卿在《别严士元》中的名句。 有人说，这是歌咏春天的美好品格；有人说，这是暗指一种恬淡的做人境界；有人说，这是叹息“细雨”、“闲花”不为人知的寂寞处境；有人说，“看不见”、“听无声”并不等于无所作为；还有人说，这里的情趣已不适合当今的世界……请你根据自己读这两句诗的体会，展开联想，写一篇</description><author>北京考生</author><category>优秀作文</category><pubDate>2007-12-16 10:05:10</pubDate></item><item><title>高中生园地 - 妙用联想著华章</title><link>http://www.zxkt.com/Gaozhong/2007/6553.html</link><description>学生作文最大的困惑就是无话可说，不知写什么。其实，他们只是不善于运用自己已有的生活积累。叶圣陶曾说，“训练学生写作，必须注重于倾吐他们的积累”。运用学生积累，靠的就是联想。种种联想的迁发、扩散、引申，常常还是避免选材枯燥和老化、开掘不深、立意不新的有效办法和主要途径。那么，在写作中如何进行联想呢？　　一、相类联想。指同类事物间的质同联想。如由青年工人韩志雄利用工余的“少睡一会儿，少玩一会儿，少聊一</description><author>潘洪刚</author><category>作文指导</category><pubDate>2007-12-16 10:05:10</pubDate></item><item><title>高中生园地 - 怀想天空</title><link>http://www.zxkt.com/Gaozhong/2007/6555.html</link><description>◆2007年江苏卷高考作文题　　阅读下面一则材料，根据要求作文。　　人人头上一方天，每个人的生活都与天空相连，每个人的心中都有一片天空。明净的天空、辽阔的天空、深邃的天空，引人遐思，令人神往。　　请以“怀想天空”为题写一篇不少于800字的文章，立意自定，除诗歌外体裁不限。　　　　——一只猪的思考　　我是一只猪。　　这时你脑子里肯定会出现一幅图画：臭气熏天的猪圈里，一群肮脏的猪正在抢食吃。　　错！这</description><author>江苏考生</author><category>优秀作文</category><pubDate>2007-12-16 10:05:10</pubDate></item><item><title>高中生园地 - 析薪破理　说理透彻</title><link>http://www.zxkt.com/Gaozhong/2007/6552.html</link><description>南朝梁代文学理论家刘勰说过：“论如析薪，贵能破理。”是说议论像劈柴，重要的是能够按照木材的纹理把它劈开。　　刘勰还说：“理郁者苦贫，辞溺者伤乱。然则博见为馈贫之粮，贯一为拯乱之药。”意思是说，思路阻塞的人，苦于内容贫乏；用辞泛滥的人，苦于文辞杂乱。那么见识广博就成为补救贫乏的粮食，中心以一贯之就成为拯救杂乱的药方。　　现代作家朱自清主张“文脉要清”。　　他们都强调说理应清晰、明确、有条理。议论文写</description><author>张顺利</author><category>作文指导</category><pubDate>2007-12-16 10:05:09</pubDate></item><item><title>高中生园地 - 人生</title><link>http://www.zxkt.com/Gaozhong/2007/6551.html</link><description>第一次见到她，是元月下旬的一个日子，刮着五六级风。家居对面，元大都遗址上的高树矮树，皆低俯着它们光秃秃的树冠，表示对冬季之厉色的臣服。偏偏十点左右，商场来电话，通知安装抽油烟机的师傅往我家出发了……　　前一天我已将旧的抽油烟机卸下来丢弃在楼口外了。它为我家厨房服役十余年，油污得不成样子。我早就对它腻歪透了，一除去它，上下左右的油污彻底暴露，我得赶在安装师傅到来之前刮擦干净。洗涤灵去污粉之类难起作用</description><author>梁晓声</author><category>写作能力</category><pubDate>2007-12-16 10:05:09</pubDate></item><item><title>高中生园地 - 让孩子诗意地栖居</title><link>http://www.zxkt.com/Gaozhong/2007/6547.html</link><description>原创文题　　阅读下面的文字，根据要求写一篇不少于800字的文章。　　海南8岁女孩张慧敏在长跑方面有天赋，被称为“海南小神鹿”。其父张建民策划她从三亚跑到北京。此事一开始就引多起多方质疑和反对，张建民不为所动。8月4日，张慧敏跑到武汉市。新闻发布会一结束，张建民告诉小慧敏，要去步行街宣传奥运，搞签名。小慧敏顿时叫道“我累了”，不想去，最终拗不过父亲，只好起了身。（《楚天都市报》8月5日）　　印度5岁</description><author>曹保顺／编</author><category>考试作文</category><pubDate>2007-12-16 10:05:06</pubDate></item><item><title>高中生园地 - 缤纷气象一枝开</title><link>http://www.zxkt.com/Gaozhong/2007/6546.html</link><description>引 言：世间任何事物，都是矛盾的统一体，它们彼此融合，相互补充，共同构成了缤纷的世界。千姿百态的人间万象，透过人们多棱镜似的心灵折射出迷人的风景。观览山川草木，感悟世态人情，需要一双多维的视眼，固守一隅，狭隘偏执，往往是庸人的作为。苏轼曾有诗云：“横看成岭侧成峰，远近高低各不同”，看同一事物，我们所处的位置和角度不同，感受也就不一样。此所谓，仁者见仁，智者见智。　　　　题 目　　在肥沃土壤的滋润下</description><author>苟大权／编</author><category>考试作文</category><pubDate>2007-12-16 10:05:06</pubDate></item><item><title>高中生园地 - 早安，先生　等</title><link>http://www.zxkt.com/Gaozhong/2007/6550.html</link><description>早安，先生　　● 佚 名　　1930年，西蒙·史佩拉传教士每日习惯于长时间地在乡村的田野之中漫步。无论是谁，只要经过他的身边，他就会热情地向他们打招呼问好。　　其中有个叫米勒的农夫是他每天打招呼的对象之一。　　当传教士第一次向米勒道早安时，这个农夫只是转过身去，像一块石头般又臭又硬。在这个小乡镇里，犹太人和当地居民处得并不大好，成为朋友的更绝无仅有。但这并没有妨碍或打消史佩拉传教士的勇气和爱心。一</description><author>方　宁等</author><category>写作能力</category><pubDate>2007-12-16 10:05:06</pubDate></item><item><title>高中生园地 - 议论文升格指导示例</title><link>http://www.zxkt.com/Gaozhong/2007/6549.html</link><description>文题设计　　阅读下面的文字，按要求作文。　　一颗健全的心灵应该有刺——一根锐利的、伴人一生的尖刺，始终对应着自己的恶行。这根刺，哲学的名称叫“良知”。　　请以“坚守良知”为题写一篇文章。立意自定，除诗歌外文体自选，不少于800字。　　写作提示　　“坚守”意即坚定地守卫。它与“坚持”意思不同：“坚守”之“守”，强调“不使攻破”；“坚持”之“持”，突出“使继续下去”。它与“守望”也内涵有别：“坚守”之</description><author>唐惠忠／编</author><category>写作能力</category><pubDate>2007-12-16 10:05:06</pubDate></item><item><title>高中生园地 - “诗意”：让我沉重让我忧</title><link>http://www.zxkt.com/Gaozhong/2007/6548.html</link><description>●忧虑：我们学生纯真不再　　参加高考阅卷之后，心里总有几分忧虑与不安。不是吗？现在学生的高考作文，语言越来越华丽，表达越来越矫情，文章的“诗意”似乎是越来越浓郁，真是“乱花渐欲迷人眼”。可是掩卷而思之，有时大脑是一片空白，不知所云。在高考作文中，众多学生都似一位“底蕴厚实”的才子，或是一位“诗意飞扬”的诗人。然而，透过作文考卷，见到的是一张张故作姿态的脸孔，难以见到中学生的那淳朴率真的青春笑脸。　</description><author>石修银／编</author><category>考试作文</category><pubDate>2007-12-16 10:05:06</pubDate></item><item><title>高中生园地 - 辋川素描</title><link>http://www.zxkt.com/Gaozhong/2007/6542.html</link><description>一个人，独自坐在自己的影子里，怡然自得，任千年的月光，照亮一生的道路。　　密林深处，尘世的喧哗已经遥远，没有人知道，有一方净土，可以收留起岁月的浮华，傍晚，手抚琴弦的诗人，凝望着太阳的陨落。　　月，悄悄地爬上了天空，对于这个特别的世间，它害羞了，轻轻拉过身边的云，悄悄张望那位诗人。只有月光才能读懂那一份情怀。　　星儿，悄悄张开窥探的眼睛；暗夜，扯开无边无际的巨幕；轻风，任思绪漫天飘飞。清月徘徊，古</description><author>胡红英</author><category>经典阅读</category><pubDate>2007-12-16 10:05:03</pubDate></item><item><title>高中生园地 - 错了</title><link>http://www.zxkt.com/Gaozhong/2007/6543.html</link><description>一辆白色面包车转过七栋楼之后，停在一家人的门口。车上下来一男一女，他们看过门牌又左右看看没人，这才叩动门环。　　“谁呀？”开门的是位老太太，后面跟着一个五六岁的男孩。　　“这是金局长的家吧？”来人问。　　老太太点点头：“你们……”　　来人没有答话，只是慌忙从车上搬下一个箱子说：“我们是皮鞋厂的 ，是宏达皮鞋厂。”他高声强调了宏达皮鞋厂，“今日有空来看望金局长的。”　　“哎，你们来就是了，干吗还带东</description><author>朱文珍</author><category>经典阅读</category><pubDate>2007-12-16 10:05:03</pubDate></item><item><title>常用资料 - 二00七至二00八学年度工作要点</title><link>http://www.zxkt.com/Ziliao/2007/1726.html</link><description></description><author>佚名</author><category>工作计划</category><pubDate>2007-11-5 21:57:02</pubDate></item><item><title>常用资料 - 大通五中学生心理健康教育计划</title><link>http://www.zxkt.com/Ziliao/2007/1742.html</link><description></description><author>佚名</author><category>工作计划</category><pubDate>2007-11-5 21:57:02</pubDate></item><item><title>常用资料 - 大一班班务计划</title><link>http://www.zxkt.com/Ziliao/2007/1741.html</link><description></description><author>佚名</author><category>工作计划</category><pubDate>2007-11-5 21:57:02</pubDate></item><item><title>常用资料 - 嘉应中学语文组教学活动计划2007--2008学年度</title><link>http://www.zxkt.com/Ziliao/2007/1740.html</link><description></description><author>佚名</author><category>工作计划</category><pubDate>2007-11-5 21:57:02</pubDate></item><item><title>常用资料 - 后勤工作计划</title><link>http://www.zxkt.com/Ziliao/2007/1739.html</link><description></description><author>佚名</author><category>工作计划</category><pubDate>2007-11-5 21:57:02</pubDate></item><item><title>常用资料 - 北京明天幼稚集团第三幼儿园分园小班计划</title><link>http://www.zxkt.com/Ziliao/2007/1738.html</link><description></description><author>佚名</author><category>工作计划</category><pubDate>2007-11-5 21:57:02</pubDate></item><item><title>常用资料 - 北京明天幼稚集团第三幼儿园分园 小班计划</title><link>http://www.zxkt.com/Ziliao/2007/1737.html</link><description></description><author>佚名</author><category>工作计划</category><pubDate>2007-11-5 21:57:02</pubDate></item><item><title>常用资料 - 初二（四）班班主任工作计划</title><link>http://www.zxkt.com/Ziliao/2007/1736.html</link><description></description><author>佚名</author><category>工作计划</category><pubDate>2007-11-5 21:57:02</pubDate></item><item><title>常用资料 - 初三班主任工作计划</title><link>http://www.zxkt.com/Ziliao/2007/1734.html</link><description></description><author>佚名</author><category>工作计划</category><pubDate>2007-11-5 21:57:02</pubDate></item><item><title>常用资料 - 六中外语教研组2007—2008学年度第一学期工作计划</title><link>http://www.zxkt.com/Ziliao/2007/1732.html</link><description></description><author>佚名</author><category>工作计划</category><pubDate>2007-11-5 21:57:02</pubDate></item><item><title>常用资料 - 八年级上学期数学教学计划和八年级班主任工作计划</title><link>http://www.zxkt.com/Ziliao/2007/1731.html</link><description></description><author>佚名</author><category>工作计划</category><pubDate>2007-11-5 21:57:02</pubDate></item><item><title>常用资料 - 入园养成教育计划（小班）</title><link>http://www.zxkt.com/Ziliao/2007/1730.html</link><description></description><author>佚名</author><category>工作计划</category><pubDate>2007-11-5 21:57:02</pubDate></item><item><title>常用资料 - 人教版一年级一册语文教学计划</title><link>http://www.zxkt.com/Ziliao/2007/1729.html</link><description></description><author>佚名</author><category>工作计划</category><pubDate>2007-11-5 21:57:02</pubDate></item><item><title>常用资料 - 孝三小2006－2007创建安全文明校园暨校园综合治理工作计划</title><link>http://www.zxkt.com/Ziliao/2007/1743.html</link><description></description><author>佚名</author><category>工作计划</category><pubDate>2007-11-5 21:57:02</pubDate></item><item><title>常用资料 - 五年级班主任计划</title><link>http://www.zxkt.com/Ziliao/2007/1727.html</link><description></description><author>佚名</author><category>工作计划</category><pubDate>2007-11-5 21:57:02</pubDate></item><item><title>常用资料 - 初中文科组教研工作计划</title><link>http://www.zxkt.com/Ziliao/2007/1735.html</link><description></description><author>佚名</author><category>工作计划</category><pubDate>2007-11-5 21:57:02</pubDate></item><item><title>常用资料 - 中山市浪网中学政、史、地科组2007—2008学年工作计划</title><link>http://www.zxkt.com/Ziliao/2007/1725.html</link><description></description><author>佚名</author><category>工作计划</category><pubDate>2007-11-5 21:57:02</pubDate></item><item><title>常用资料 - 东乐中心小学少先队工作计划</title><link>http://www.zxkt.com/Ziliao/2007/1724.html</link><description></description><author>佚名</author><category>工作计划</category><pubDate>2007-11-5 21:57:02</pubDate></item><item><title>常用资料 - 业务进修计划</title><link>http://www.zxkt.com/Ziliao/2007/1723.html</link><description></description><author>佚名</author><category>工作计划</category><pubDate>2007-11-5 21:57:02</pubDate></item><item><title>常用资料 - 丁寨中小学三年级综合实践活动课程实施计划</title><link>http://www.zxkt.com/Ziliao/2007/1722.html</link><description></description><author>佚名</author><category>工作计划</category><pubDate>2007-11-5 21:57:02</pubDate></item><item><title>常用资料 - 6年级语文培优辅差计划</title><link>http://www.zxkt.com/Ziliao/2007/1721.html</link><description></description><author>佚名</author><category>工作计划</category><pubDate>2007-11-5 21:57:02</pubDate></item><item><title>初中课件 - 李商隐《夜雨寄北》PPT教学课件</title><link>http://www.zxkt.com/czkj/2008/1774.html</link><description>君问归期未有期，诗一开始，就摆出了不可解脱的矛盾。归期的希望与未有期的失望，两相对立。悲怆沉痛，笼罩全篇。巴山夜雨涨秋池，表面上看，是即景点题。但这一景象把归期未有期的沉痛情绪，渲染得更形象、更浓郁了。独在他乡异域的巴山，是秋天，又是深夜，又是夜雨。这一情境本身就是令人伤感的。尤其是涨秋池三字，秋雨绵绵，把池水都涨满了。诗人抓住了这一精细的而又富于生活实感的画面，调动读者的想象，似乎秋池里涨的不是</description><author>佚名</author><category>初一语文课件</category><pubDate>2008-10-6 9:01:36</pubDate></item></channel></rss>